高中物理 第一章　运动的描述 第4节 实验：用打点计时器测速度课件 新人教版必修1.pptVIP

4　实验：用打点计时器测速度 1．了解电磁打点计时器和电火花计时器的基本构造及工作原理． 2．能够正确使用打点计时器． 3．能根据纸带分析、处理物体的运动问题，通过纸带计算平均速度． 4．理解v－t图象的含义，并能利用v－t图象解决有关问题． 一、认识打点计时器 1．构造 如下图所示是电磁打点计时器和电火花打点计时器的结构图，要求能够了解各部件的名称及作用． 电磁打点计时器 电火花打点计时器 2．工作原理 (1)电磁打点计时器：它是利用电磁感应原理打点计时的一种仪器．当接在10 V以下(一般保证在4 V以上)的低压交流电源上时，线圈的磁场方向周期性改变，在线圈和永久磁铁的作用下，振片便上下振动起来，位于振片一端的振针就跟着上下振动而打点，这时如果纸带运动，振针就在纸带上打出一系列点迹．振片的振动周期与电源的电流变化周期一致，当电源频率为50 Hz时，它每隔0.02 s打一次点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔为0.02 s. (2)电火花打点计时器：它是利用火花放电在纸带上打出点迹的计时仪器．当接通220 V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴，产生火花放电，于是在运动纸带上就打出一系列点迹．当电源频率为50 Hz时，它也是每隔0.02 s打一次点，即打出的纸带上每相邻两点间的时间间隔也是0.02 s. 　　类型 比较　　 电磁打点计时器 电火花打点计时器 所用电源 4～6 V低压交流 220 V交流 打点方式 振针打点 电火花打点 时间间隔 每隔0.02 s打一次点 每隔0.02 s打一次点 实验误差 振针和纸带接触会影响纸带运动，误差较大 火花放电不会影响纸带运动，误差较小 3．两种打点计时器的比较 1.对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中，正确的是(　　) A．电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电 B．两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样 C．电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸 D．电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉 【解析】　电磁打点计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸，电火花计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉，所以C、D错误． 【答案】　AB 二、用电磁打点计时器测量瞬时速度 1．测量原理 (1)用打点计时器测量瞬时速度的方法：如下图所示，测量出包含E点在内的DF两点间的位移Δx和时间Δt，算出纸带在这两点间的平均速度 ，用这个平均速度代表纸带经过E点时的瞬时速度． (2) 可以大致表示E点的瞬时速度．D、F两点离E点越近，算出的平均速度就越接近E点的瞬时速度．然而D、F两点距离过小则测量误差增大，应根据实际情况选取这两个点． (3)科学方法：由 可知，用平均速度代表瞬时速度的条件是Δt→0，即Δt很小，这样做体现了一种极限思想，这是一种科学的近似方法． 2．实验步骤 (1)如图甲，把电磁打点计时器固定在桌子上，纸带穿过限位孔，把复写纸片套在定位轴上，并且压在纸带上面． (2)把电磁打点计时器的两个接线柱接到低于10 V的低压交流电源上． (3)接通电源开关，用手水平地拉动纸带，使它在水平方向上运动，纸带上就打下一系列点(如图乙)． (4)关闭电源，取下纸带，从能看得清的某个点数起，数一数纸带上共有多少个点；打下这些点，纸带的运动时间t是多少；打下这些点，纸带通过的位移x是多少，并用刻度尺测出这个位移；利用公式v＝ 算出纸带在这段时间内的平均速度． (5)得出每段的平均速度，在要求不是很精确的情况下，此值就可以认为是该段纸带上任一点的瞬时速度． (6)在纸带上找出连续的6个点，分别标上记号A、B、C、D、E、F，用刻度尺测量出相邻的两个点间的距离x1、x2、x3、x4、x5，把数据填入下表．根据这些数据，可以判断纸带的这段运动是匀速运动还是变速运动. (1)打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针与复写纸片之间的高度，使之增大一点．必要时要进行调节或更换器材． (2)使用打点计时器时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再释放纸带，打完纸带后及时关闭电源． (3)释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置． (4)使用电火花打点计时器时，应注意把两条纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间；使用电磁打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面． (5)物体运动时，速度应快一些，以避免点迹太密集． 2. 打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用厘米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为________　m/s，A、D间的平均速度是_______m/s，B点的瞬时速度更接近于_______m/s. 三、用图象来表示速度 为