大班美术教案:茶山上的茶树(点彩画).docVIP

大班美术教案:茶山上的茶树(点彩画).doc

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大班美术教案:茶山上的茶树(点彩画) 【活动目标】 1、学会用点彩的方法表现茶叶的色彩。 2、尝试体验点彩的规律、疏密问题,使画面色彩谐调。 3、感受点彩画的艺术魅力,体验发现点彩的乐趣。 【活动准备】 课件,水粉颜料,2号排笔、棉签棒、铅笔、背景音乐。 【活动过程】 一、欣赏点彩水粉画作品,观察水粉画中的点彩技法 导入: 看看谁的眼睛最亮,先看出它是什么? 你能猜到那是什么吗?那么你看到了什么? 局部——整体:再退远一点,现在看到什么了吗? 小结:好神奇啊,近看只是绿色的点,退远了就组成了一幅画,这——就是奇妙的点彩画。 二、观赏图片,欣赏茶园美丽的景色。 师:这是什么地方?这一畦畦的茶树看起来像什么?你看到了什么颜色?如果用点彩的方法来画茶山上的茶树?你想想看这块绿色是不是只用一种绿色点画呢,可以用哪些颜色呢?什么地方是深绿什么地方是浅绿的? 三、感受点彩技法。 师:茶园真美啊!你们喜欢吗?我也很喜欢,让我们来试一试用点彩画的方法来画茶树。 a、请一名幼儿上来点画,提醒幼儿蘸上颜料后先在盘子边上刮一刮。茶树叶还可以用什么颜色,谁来换一种颜色接着点?再请一名幼儿点画。提醒幼儿熟练后我们要加快速度。 b、观察老师点画的茶树和小朋友点画的茶树有什么不同? 小结:对,老师用点彩的方法将树叶点得满满的,密密麻麻不留空隙。 c、怎样才能让我们的茶叶也变得密密麻麻的呢?好的,你们的办法真不错,让老师来把树叶点得多一点、密一点、空白的地方再点点,让点点连在一起。换一种颜色再点,仔细看看发生了什么变化?。 师:两种颜色交融混合在起来发生了奇妙的变化 四、运用点彩技法表现茶山上成片的茶树。 1、明确作画内容和方式,讨论作画顺序。 师:今天我们也来画一画茶山上的茶树。先画什么呀?用什么方法?教师用粉笔在白纸上勾画出幼儿提到的山、树等等 小结:茶山上有很多茶树,先在茶山上画出各种一片一片的茶树畦,再用点画的方法画出密密麻麻的树叶。 2、介绍操作要求,鼓励幼儿大胆合作作画。提醒幼儿点与点要连成一片。 出示排笔、铅笔、棉签。这些材料怎么用来画画呢? 教师范画,学习作画技巧 五、幼儿选择画笔进行点彩,教师指导 1、在点彩的时候,把颜色一笔一笔点在画面上,先点深色,浅色可以覆盖在深色上出现不同的效果。 2、提醒幼儿点彩时不要把颜料弄在衣服上;笔用完后及时洗净,养成良好的画画习惯。 六、成果展示,相互欣赏作品。 师:画好的小朋友把你们的茶山展览到这儿了变成一片大茶园吧!说说你喜欢那幅画?为什么?今天我们用点彩的方法画出了家乡的茶园,真美! 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。 6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希

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