高中生物 10.2生物固氮课件.pptVIP

第十课 人体什么活动的调节和免疫 第二课时 生 物 固 氮 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 课前热身 课前热身 课前热身 能力、思维、方法 能力、思维、方法 延伸、拓展 延伸、拓展 延伸、拓展 延伸、拓展 延伸、拓展 1 固氮微生物的种类 具有一定的固氮能力，并且能够分泌生长素，促进植物的生长和果实的发育 代表生物（圆褐固氮菌） 是指土壤中能够独立进行固氮的微生物 概念 自生 固氮 豆科植物为根瘤菌提供有机物，根瘤菌为豆科植物供氨 共生关系表现 不同的根瘤菌，各自只能侵入特定种类的豆科植物 共生特性 异氧需氧型 代谢类型 代表生物 （根瘤菌） 是指一些与绿色植物互利共生的固氮微生物 概念 共生 固氮 固 氮 生 物 种 类 是指固氮生物将大气中的氮还原成氨的过程 概念 2 生物固氮与氮循环 生物固氮与氮循环过程 3 生物固氮的应用 ①将圆褐固氮菌制成菌剂，施到 土壤，可提高农作物产量； ②对豆科植物可进行根瘤菌拌种， 也能提高豆科植物产量； ③通过转基因技术，可将 固氮基因转到非豆科植物中 一、选择题 1生物固氮是指( ) A固氮微生物将大气中的氮还原成氨的过程 B豆科植物将大气中的氮转化成氨的过程 C固氮微生物将大气中的氨氧化成氮的过程 D豆科植物将大气中的氮氧化成氮的过程 2根瘤菌属于( ) A寄生固氮菌 B自生固氮菌 C腐生固氮菌 D共生固氮菌 3根瘤菌生长在根瘤内，其新陈代谢类型属于( ) A异养厌氧型 B自养厌氧型 C异养需氧型 D自养需氧型 A D C 4圆褐固氮菌属于 （ ) A寄生固氮菌 B自生固氮菌 C腐生固氮菌 D共生固氮菌 5圆褐固氮菌生活在( ) A空气中 B水体里 C土壤表层 D土壤深层 6硝化细菌在自然界的氮循环中具有重要作用，其重要性主要体现在( ) A将游离氮转化成硝态氮(NO-3) B把有机氮转化成氨(NH3) C把硝态氮转化成游离氮(N2) D把氨转化成硝态氮(NO-3) B C D 1自然界中的固氮微生物大致可分为两大类，即共生固N微生物和自生固N微生物，二者主要区别是能否独立固氮；共同点是将大气中氮还原成氨。 2根瘤菌属于共生固氮微生物，它的固氮能力只有侵入到豆科植物根内才能得以表现，根瘤菌的种类不同，各自功能的发挥需要侵入与其相应的特定种类的豆科植物。 3圆褐固氮菌属于自生固氮微生物，主要生存在土壤表层，其呼吸类型是需氧型，它具有较强的固N能力，还能分泌生长素，促进植株生长和果实的发育，用它制成的菌肥对所有作物都具有效力。 4大气中的氮必须通过以生物固氮为主的固氮作用，才能被植物吸收利用；动物则必须通过直接或间接吃入植物才能获得氮素；而动物体内的部分蛋白质在分解中产生的含氮废物和动植物尸体中的含氮物质，必须经过微生物的分解作用，转化成氨，再经过硝化细菌的作用，最终转化成硝酸盐，才能被植物吸收利用；或在缺氧情况下，经另一细菌将其转化成亚硝酸盐，最终转化成氮气，返回大气中。 【例1】关于根瘤和根瘤菌的叙述中，不正确的一项是( ) A根瘤可以单独着生，也可以聚集在一起生在根上 B一般豆科植物的主根和侧根上都可以着生根瘤 C根瘤是由根瘤菌进入根细胞内部，刺激根组织膨大而成的 D根瘤破溃后，根瘤菌全部死亡后进入土壤 【答案】D 【解析】这是一道考查根瘤和根瘤菌关系的题目。因我们知道，根瘤是豆科植物的根部在生长发育过程中，被土壤中一些相适应的根瘤菌侵入后，通过大量繁殖，并刺激根部细胞不断分裂，进而使该处组织逐渐膨大后形成的。根瘤可以单独着生，也可以在任意根上聚集形成，但主根上的根瘤菌固氮能力强。当植物衰老死亡后，根瘤也要破溃，其内的根瘤菌便进入土壤，进入土壤的根瘤菌不一定死亡。 【点评】此题易出现的思维障碍是搞不清根瘤和根瘤菌的关系。 排除障碍的方法是： 根瘤如同人患肿瘤，根瘤菌如同引起肿瘤发生的病毒。不同的是根瘤对植物有益而无害，而肿瘤对人体有百害而无一益。 【例2】大气中的N2，经过固氮后形成的化合物中，哪一组化合物被植物体吸收后直接可用于蛋白质的合成( ) ANH3和NO-3 BNH+4和NO-2 CNH+4和NH3 DNO-3和NO-2 【答案】C 【解析】这是一道生化综合题，有一定的难度。分析时首先应该知道的是，蛋白质或其他有机态氮化合物中的氮都是