高中生物 12.2细胞工程简介课件.pptVIP

第十二课 细胞与细胞工程 第二课时 细胞工程简介 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 课前热身 课前热身 课前热身 课前热身 课前热身 能力、思维、方法 能力、思维、方法 能力、思维、方法 能力、思维、方法 能力、思维、方法 能力、思维、方法 能力、思维、方法 延伸、拓展 延伸、拓展 概念 细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的 原理和方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平 或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传 物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。 1 细胞工程概念 利用细胞的全能性 植物细胞工程 原理 方法 动物细胞工程 技术分类 细胞融合技术、细胞拆合技术、染色体导入技术、 基因转移技术、胚胎移植技术、细胞与组织培养技术 概念 2 植物细胞工程 植物细胞的全能性 生物体的细胞具有使后代细胞形成完 整个体的潜能的特性，叫做细胞的全能性。从理论上讲，每个细胞都包含该物种的全部遗传物质（全部基因），所以每个活细胞都应具有全能性 。 全能性大小 全能性表达 意义 受精卵＞生殖细胞＞体细胞 体内细胞不表现出全能性，而是基因在 特定的时间和空间条件下选择性表达， 形成不同的组织和器官 细胞全能性是植物细胞培养的基础 。 过程 2 植物细胞工程 植物组织培养 实际应用 离体植物器官、组织或细胞 脱分化 愈伤组织 再分化 根、芽 植物体 如人工种子、快速繁殖、生产药物等 植物体细胞杂交 概念 实例 用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并将其培育成新植物的方法 番茄与马铃薯体细胞杂交，培育出“番茄马铃薯”杂种植株 过程 去细胞壁 再生细胞壁 原生质体融合 细胞分裂 杂种细胞 愈伤组织 杂种植株 诱导细胞质融合的方法 物理法：离心、振动、电刺激等 化学法：用聚乙二醇等作诱导剂诱导融合 意义 有利于克服远缘杂交不亲和的障碍，培育农作物新品种。 3 动物细胞工程 过程 动物细胞培养 应用 原代培养 传代培养 形成细胞系 大规模生产蛋白质生物制品， 如干扰素、单克隆抗体 检测有毒物质 医学上用于皮肤移植或病理、药理研究 发展简史 动物细胞融合 技术 实例 应用 用灭活的病毒诱导细胞膜融合 人—鼠细胞、人—兔细胞融合等 最重要的用途—制备单克隆抗体 3 动物细胞工程 单克隆抗体 制备 B淋巴细胞 骨髓瘤细胞 杂交瘤细胞 特定抗体细胞 培养液 生物体 抗体 体内 体外 提取 提取 细胞培养 细胞融合 筛选 筛选 培养 应用 理论上意义 实践中意义 对于生物学的基因理论研究有重要意义 单克隆抗体在疾病诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，特异性强，灵敏度度，优越性非常明显。人们现正研究用单克隆抗体连接抗癌药物，制成“生物导弹”，将药物定向带到癌细胞所在部位，既消灭癌细胞，又不伤害健康细胞。这将在癌症的治疗中发挥巨大的作用。 一、选择题 1下列现象属于植物细胞脱分化的是( ) A将胡萝卜根薄片放在培养基上培养成愈伤组织 B由胡萝卜的愈伤组织培养成胡萝卜幼苗 C通过原生质体融合培育出“番茄马铃薯”杂种植株 D将杂种细胞培育成植株 2下列细胞的全能性最高的是( ) A植物的卵细胞 B植物的精子细胞 C被子植物的受精卵 D被子植物的叶肉细胞 3在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态的发生是十分关键的。这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有诱导作用的物质是( ) A铜、锌等微量元素 B细胞分裂素和生长素 C蔗糖和葡萄糖 D维生素和氨基酸 A C B 4将烟草和大豆的原生质体融合后，将其转到适宜的培养基中培养，使原生质产生细胞壁，在细胞混合物中，产生下列细胞，其中，应选择作为培养并形成愈伤组织的是( ) A大豆—大豆细胞 B烟草—烟草细胞 C烟草细胞或大豆细胞 D烟草—大豆细胞 5在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是( ) A使动物组织分散为单个细胞进行培养 B去掉细胞壁成为原生质体 C去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合 D促进蛋白质水解为多肽 6制备单克隆抗体过程中，常用作诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合的是( ) A灭活的仙台病毒 BT淋巴细胞 C抗原物质 D活性病毒 D A A 7下列属于单克隆抗体在实践上应用的实例是(