《次北固山下》(自制)讲述.pptVIP

学习目标 活動一：了解律诗，读出韵味 《次北固山下》 岳陽市長煉學校 鄒 琴 了解律诗特点，读出韵味。 理解诗歌内容，读出情感。 品味意象，通过联想， 感悟意境。 律 规定和法度 律,法也。——《尔雅》 一、了解律诗，读出韵味。 （一）律诗的章法： 篇有定句，句有定字， 字有定音，音分平仄。 律诗、排律 五言律诗、七言律诗 一、了解律诗，读出韵味。 五律、七律八句分为四联，请你连一连： 第一二句 第三四句 第五六句 第七八句 尾联 首联 颈联 颔联（颔：下巴） 首联、颔联、颈联、尾联 （必须对偶） 一、了解律诗，读出韵味。 律诗的平仄（zè）： 例如：客路青山外，行舟绿水前。 平声：约为一二声 仄声：约为三四声 仄仄平平仄 平平仄仄平 平声：声调漫长，有绵延之感。 仄声：短促有力，含顿挫之意。 一、了解律诗，读出韵味。 押韵：全首通押一韵，通常押平声韵 一三五不论，二四六分明。 韵脚字： 在读韵脚字时，声音要适当延长。 前、悬、年、边 （二）律诗的句法：把握朗读节奏。 五言律诗： 一般采用“二一二”或者“二三” 的断法 “山光/悦/鸟性，潭影/空/人心。