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人教新课标四年级数学下册 厦门科技馆 年份 1998 1999 2000 2001 2002 2003 人数/万人 3 4 6 8 8 10 某某市中小学参观科技展人数统计表 某某市中小学参观科技展人数统计图（1998——2003） 清楚地反映数据数量情况。 1 2 3 4 5 6 7 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 人数/万人 8 9 10 11 3 4 6 8 8 10 某某市中小学生参观科技展人数统计图（1998——2003） 0 这种统计图叫什么好呢？ 折线统计图 1 2 3 4 5 6 7 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 人数/万人 8 9 10 11 3 4 6 8 8 10 某某市中小学生参观科技展人数统计图（1998——2003） 0 1、你发现折线统计图有什么特点？ 2、中小学生参观科技展的人数有什么变化？你有什么感想？ （1）清楚地反映数据数量情况！ （2）还能清楚的表示数量增加、减少的变化情况。 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 一 二 月 月 35 30 25 20 15 10 5 0 某地某年月平均气温变化情况统计图 单位：摄氏度 17.5 5 10 5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 2 月份/月 哪个月平均气温最高？哪个月平均气温最低？ 1、 哪两个月之间的平均气温上升最快？哪两个月之间的平均气温下降最快？ 2、 年级 一 二 三 四 五 六 人数/人 20 26 40 50 55 70 某某小学一至六年级喜欢看科普读物人数统计图 试着自己动手画一画！ （1）画出横、纵两条互相垂直的两条射线，分别表示两个标目的数据。 （2）根据横、纵的各个方向上的各对对应的标目数据画点。 （3）用线段依次把每相邻两点连接起来。(用尺子连接） 绘制折线统计图的一般步骤： 画轴 描点 连线 一 二 三 四 五 六 10 20 30 40 50 60 70 年级 人数/人 20 26 40 50 53 70 某某小学一至六年级喜欢看科普读物人数统计图 1、你能说说一至六年级喜欢看科普读物人数的变化情况吗？ 2、你还能提出哪些数学问题？ 0 人数越来越多 如那个年级的人数最多等等 我们学会了会画折线统计图、会看折线统计图。那能说说折线统计图与条形统计图的相同点与不同点吗？ 相同点： 清楚地反映数据数量情况。 不同点： 条形统计图是用直条表示数量，折线统计图使用点来表示数量折线统计图不但清楚地反映数据数量情况，而且可以更直观、生动的看出数量的增减变化。 我国近年沙尘天气发生情况一览表 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 请根据上面的统计表，把下面的折线统计图补充完整。（1）从统计图中你得到了哪些信息？（2）你能根据折线统计图预测一下明年沙尘暴天气发生的情况吗？ 某摩托车厂2003年第三、四季度各月产量如下表： 请根据表绘制折线统计图。 月份 7 8 9 10 11 12 月产量（台） 300 350 450 500 700 600 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 300 400 500 600 700 某机器厂今年1—4月份工业产 值分别是25万元，30万元，40万元， 50万元。 制成折线统计图。 做一做 作业： 1、把课本第110业的折线统计图画完并回答题目下的3个问题。 2、尝试自己再提出一些数学问题。 * * 本资料来自于人人学科网 * 本资料来自于人人学科网 * 本资料来自于人人学科网 * * 本资料来自于人人学科网 * 本资料来自于人人学科网 * 本资料来自于人人学科网 * * 本资料来自于人人学科网 * 本资料来自于人人学科网 * 本资料来自于人人学科网 * * 本资料来自于人人学科网 * 本资料来自于人人学科网 * 本资料来自于人人学科网