学前班教材《绿蜻蜓》诗歌教学感想.docVIP

学前班教材《绿蜻蜓》诗歌教学感想 一次诗歌教学的思索——新编山东省学前班教材《绿蜻蜓》教学感想。“呀，我头一回看见这么美丽的绿蜻蜓”这是诗歌《绿蜻蜓》的首句。正是这一个叹词“呀”，惊讶、感叹的声音把孩子的注意力带进《绿蜻蜓》的活动中。“头一回”口语化的语言把孩子们带到一个充满童真、童趣的世界中。“两只大眼亮晶晶，细长的身体绿莹莹”押韵的诗句朗朗上口，形象化的叠词运用创设了诗的意境。“它是变成了一片树叶，还是变成了一根草茎”富有童趣的问题扬起孩子想象的风帆。“你要真爱绿蜻蜓，就要爱一切绿色的生命。”点题的语言引发孩子的会意微笑，深深思索。诗歌中故事化的情节，口语化的语言，饶有趣味，富有童趣，易于孩子理解、掌握、运用，符合幼儿的学习心理特点。流畅优美的语言，字里行间回荡着诗一般的节奏和韵味，对幼儿有着强烈的艺术力量，是一篇发展幼儿语言感受力、表达能力、创造性运用能力的好教材。 运用省新编教材设计活动时，依据教师用书把情感目标确定在首位，但在实施中对于70多个孩子真正感受、体验到多少一直让我疑惑，认为文学作品的美不同于艺术类的直观，距离会更遥远，但这群每天窜上跳下，精力充沛的令人头大的孩子表现的却让我大吃一惊。在诗歌语言所创造的温馨优美氛围中，小小的脸上洋溢着淡淡微笑，他们感受着诗歌带来精神愉悦，内心被轻轻触动，优美的语言拨动了他们心中柔美的琴弦，连多动的王钊也沉浸在其中，安静的欣赏。 一次诗歌教学活动引发了探索中的我对孩子、对自己的重新审视。新编的《山东省幼儿园教材》从《纲要》出发，把情感教育放在活动目标的首位，彻底改变了以前重知识获取、能力培养而轻情感熏陶。幼儿教育不仅仅是传授知识、技能，而应以幼儿生命活力的不断增强，生命内涵的不断充实作为幼儿教育的终极目标。营造温馨的成长氛围，创设健康的成长环境，引导幼儿精神成长，无疑应该是每一位关注孩子成长的教师的努力。唯有如此，才能真正贯彻《纲要》提出的”引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。 永远不要小看这群孩子，他们的内心丰富多彩，他们的想象千奇百怪，他们有对美的渴望，对美的向往，小小的心灵更容易被文字编织的优美所感动。在对文学作品欣赏、表现和创造过程中，接受美的熏陶，提升了想象力和创造力。文学带给孩子的是恒久的心灵关怀，为孩子的生命涂抹上明媚的精神底色。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与