高中生物 走进细胞课件 新人教版必修1.pptVIP

* 第一单元 走近细胞和组成细 胞的分子 第1课时 走近细胞 生物 ｛ 非细胞生物： 细胞生物： 病毒，分为植物病毒、动物病毒、噬菌体 ①细胞数目：单细胞生物和多细胞生物 ②核膜的有无：原核生物和真核生物 考点一 原核细胞、真核细胞和病毒的比较 细胞核 细胞质 细胞壁 大小 真核细胞 原核细胞 植物细胞有，成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁 病毒 较小 较大 最小 有，主要成分是肽聚糖 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 无核膜和核仁，DNA不与蛋白质结合成染色体 有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体 无 举例 变异类型 遗传物质 DNA 本质区别 有成型的细胞核 无成型的细胞核 无细胞结构 拟核：大型环状 质粒：小型环状 细胞核：和蛋白质形 成染色体 细胞质：在线粒体、 叶绿体中 双链或单链 DNA DNA或RNA 基因突变 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体 动物、植物、真菌 误区警示 1.原核细胞和真核细胞最主要的差别：原核细胞没 有成形的细胞核（即没有核膜）。 2.带藻字的植物中,蓝藻（如蓝球藻、念珠藻、颤 藻等）属于原核生物，单细胞绿藻（如衣藻、小 球藻）属于真核生物。 3、链霉菌是放线菌的一种，支原体无细胞壁，真 菌也有细胞壁，但成分与植物细胞、原核细胞均不相同 4.原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组 合定律，因为原核生物没有染色体结构只进行无 性生殖。 对位训练 1.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。 下列叙述正确的是 ( ) A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 B.a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构 C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜 系统 C 2. 下列关于原核细胞的叙述中，正确的是 （ ） A.没有细胞器，但有细胞壁 B.无成形的细胞核，但有染色体 C.能进行转录、翻译过程 D.进行有丝分裂、遵循遗传定律 C 对位训练 3.流行性感冒病毒（简称流感病毒），分为甲、 乙、丙三种类型，最常见的是甲型。甲型流感病 毒又可分为许多不同的亚型，有的亚型感染人， 引起流感，有的亚型感染鸡、鸭、鸽子等禽类， 引起禽流感。2009年的H1N1高致病流感在全球 人群中传播，引起世界恐慌。下列有关叙述正确 的是 ( ) A.流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产 生的 B.甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素, 不一定含有P元素 C.只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒 D.甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属 于寄生关系 D 4.研究表明：引起世界恐慌 的“非典型肺炎” 的病 原体（SARS病毒）是一 种冠状病毒，结构如图所 示。下列有关该病毒的叙述，正确的是 ( ) A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基 B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物 C.SARS病毒能在培养基上生长增殖 D.SARS病毒进入人体后,人体能产生特异性抗体 D 实验强化在平时1 有关显微镜的考点归纳 1.重要结构及功能 2.高倍镜与低倍镜观察情况比较 大 远 亮 多 小 低倍 镜 小 近 暗 少 大 高倍 镜 视野 范围 物镜 与玻 片的 距离 视野 亮度 看到 细胞 数目 物像 大小 3. ①高倍镜的使用“四字诀” 方法规律 找：先在低倍镜下“找”到物像，并调节至清晰。 移：将观察点“移”到视野中央。 转：“转”动转换器，换上高倍镜。 调：调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。 ②移装片的方向：物像偏离哪个方向，装片应向 相同的方向移动，原因是显微镜成倒立的像。 对位训练 5.（2008·上海卷，16）用光学显微镜观察装片 时，下列操作正确的是 ( ) A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜，后用低倍镜观察 C.移动装片可确定污物在物镜上 D.使用高倍镜时，用粗调节器调节 A 6.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现 视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把 载玻片向图2所示的哪个方向移动 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 C * *