【实验任务书】实验二：路由协议回配置 - 副本.docVIP

实验二： 路由协议配置 一、 实验目的： 1. 了解和掌握网络中IP地址、子网掩码、默认网关的配置方法和原则； 2. 了解网络互连时根据设备的不同选用不同的连接线路； 3. 在路由器上配置动态路由协议； 4. 理解路由表的变化及含义。 二、实验环境： 1. 运行Windows 2000 / 2003 Server / XP操作系统的PC一台； 2. 每台PC具有Packet Tracer模拟软件。 三、实验内容与要求： 1. 使用交换机组建简单局域网。 （1）打开Packet Tracer模拟软件，完成如图2-1所示的拓扑结构图。具体过程参考《附件一：使用交换机组建简单局域网》。 （2）将Packet Tracer中的文件，保存文件名为“专业班级+学号+姓名-1”，如“电信1001班201046830508范浩然-1”。 （3）要求：在实验报告中添加两个截屏结果：拓扑结构，和主机间Ping通的结果。 图2-1 交换机组建简单局域网 2. 使用路由器组建简单网络。 （1）打开Packet Tracer模拟软件，完成如图2-2所示的拓扑结构图。具体过程参考《附件二：使用路由器组建简单网络》。 （2）将Packet Tracer中的文件，保存文件名为“专业班级+学号+姓名-2”，如“电信1001班201046830508范浩然-2”。 （3）要求：在实验报告中添加两个截屏结果：拓扑结构，和跨网主机间Ping通的结果。 图2-2 路由器组建简单网络 3. 规划一个网络。 （1）组建一个至少包含三个路由器的简单网络，参考拓扑如图2-3所示。 （2）给该网络中的主机和路由器的端口规划并配置IP地址。 （3）在路由器上配置路由协议，保证全网络的互通。 （4）在各个主机上通过Ping命令测试网络是否互通。 （5）将Packet Tracer中的文件，保存文件名为“专业班级+学号+姓名-3”，如“电信1001班201046830508范浩然-3”。 （6）注意：为规范整个网络的运行，要求整个网络中的IP地址配置必须满足如下要求：IP地址中的第二个字节必须以班级命名，如电信1006班，则第二个字节为6；第三个字节以学生名单中的序号为标准，如电信1105班的1号张新阳，则为1；若网络中有多个网络段，其他网络的第三字节依次累加。 举例如下：电信1105班16号赵勇，配置了如下网络。可以看出下面总共有6个网络，则每个网络的网络号分别是：192.5.16.0、192.5.17.0、192.5.18.0、192.5.19.0、192.5.20.0、192.5.21.0。 要求：最终实验完成后，实验报告中需要提供三部分内容：拓扑图、IP地址分配表、跨网ping通的结果。 图2-3 某网络的拓扑结构图 四、实验步骤： 根据上面的具体要求，完成整个实验；将需要的数据和截屏记录如下，并整理实验步骤。并把上述保存的三个PKT文件打包上传给任课教师。 五、思考题 1．给主机配置网关的作用是什么？在主机上配置网关的原则通常有哪些？ 2．在网络配置完成后，可以通过哪些命令来测试网络上的主机是否能连通？该命令的工作协议是什么？ 六、实验总结 （列出实验过程中的困难和收获）  实验报告撰写要求 认真总结实验，规范撰写实验报告。实验报告内容应包括实验目的、实验要求、实验过程、实验总结，其中实验过程应附必要的截图，给出详细说明，对本实验中自行完成的较复杂网络拓扑的配置实现，应用表格给出各设备的主要参数配置（见下表），最后，对实验中遇到的问题和解决进行描述和剖析，总结收获。并完成思考题。 设备参数配置一览表： 设备名称/编号 端口名称/编号 IP地址 子网掩码 网关 其他配置说明 SA F0/1 202.102.46.8 255.255.255.0 202.102.46.254 RJ45 100M以太网连接 实验报告撰写格式见课程网站样例，要求字体、行间距等严格按要求排版（参考实验任务书），文件命名规范“专业班级+学号+姓名”，例如“电信1001班201046830508董飞飞.doc”，配置好的网络仿真文件作为附件，一并上交，文件命名同上，多个配置文件添加序号，例如“电信1001班201046830508董飞飞-1.pkt”。实验报告应于本次实验课后一周内上交。 “六心”服务评定标准 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的