高中语文 人类基因组计划及其意义课堂使用课件.pptVIP

教学目标： 三读课文，辨明方法： 延伸拓展： * * 人类基因组计划及意义 捕捉文章中的关键信息，对说明对象形成综合理解。 理解本文结构对于说明对象与文章内容的意义。 理会本人为了更好地说明事理所运用的各种说明方法及其效果。 认识科学的“双刃剑”性质，培养科学探究中的人文意识。 初读课文，提取信息： 画出每一段的关键词句，捕捉期中的重要信息，形成对于“人类基因组计划”这一说明对象的综合理解。 人类基因组计划是人类科学史上的重大工程，是一项改变世界、影响到每一个人的科学计划。其具体目标就是测定30亿个核苷酸的序列，从而奠定阐明人类基因组及其所有基因的结构与功能，解读人类的全部遗传信息的基础。人类基因组计划对生命科学研究与生物产业发展具有规模化、序列化、信息化及医学化、产业化、人文化的巨大导向性的意义。该计划已经给社会带来很大冲击，人类共同的基因组需要大家一起来保护，基因对整个人类都是平等的，是人类的共同财富与遗产，基因信息是重要隐私，是自然进化的产物，应该保证公众对基因与基因研究的知情权，防止非和平使用的可能性，确保基因安全。 再读课文，把握思路： 从标题入手，结合关键信息，把握本文的机构并揣摩这种机构的作用。 人类基因组计划的启动与目标（第1-2段） 人类基因组计划的意义（第3-18段） 规模化 序列化 信息化 医学化 产业化 人文化 下定义、列数字、举例子、打比方 *