小一班各科（数学、科学、体能训练活动）计划.docVIP

小一班各科（数学、科学、体能训练活动）计划 一、班级情况分析 ：本班幼儿56名，其中，男孩子28名，女孩子28名，男女比例适中。经过半学期的游戏、学习生活以及行为习惯的培养，本班幼儿在各方面都有很大的进步。这学期新入园7名孩子，他们的年龄不到3岁，生活不能自理，说话口齿不是很清晰，对幼儿园感到陌生，进园时情绪不好。我担任本班的数学、科学、运动课程。 二、幼儿教学发展目标： 科学 1、感受春天的气息，以及季节的变化与人之间的关系。 2、分享假期见闻，体会其中的乐趣。 3、察查几种常见的动植物，掌握其名称、显著特征。 4、了解人与动物之间的关系，培养爱护动物、爱护大自然的情感。 5、观察一些自然现象和科学现象，关注事物的变化。激发幼儿学科学的兴趣。 6、注意饮食卫生，预防肠道感染疾病。 数学 1、乐意参加数学活动，并在老师的帮助下按要求取放操作材料。 2、手口一致地点数5以内的物体，并能说出总数。能按数取物。 3、用数词事物表述物体。 如：我有3本书。 4、感知物体的基本的空间位置与方位，了解上下、前后、里外等方位词。 5、能按物体的外部特征进行分类。 体能训练活动 1、在较冷较热的户外或新环境，让幼儿具有一定的适应能力。 2、让幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。 3、使幼儿具有一定的耐力和力量 4、手的动作灵活协调 5、让幼儿具有基本的安全意识和自我保护能力 6、利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木或沿地面直线行走;玩跳房子、踢毽子、蒙眼走等游戏活动。 7、发展幼儿动作协调性和灵活性。如：鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷等活动，并能坚持，不怕累。 8、创造条件和机会促使幼儿手的动作灵活协调。如：提供画笔、剪刀、泥团或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品，让幼儿进行操作。引导幼儿生活自理或参加家务劳动。 9、结合活动内容对幼儿进行安全教育，注意在活动中培养幼儿的自我保护能力。 三、根据本班幼儿情况和本学期教学目标要求，我做如下安排： 教学活动 根据幼儿的年龄特点，采用幼儿感兴趣的话题，设计 活动主题。 采用集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习兴趣。 面向全体，针对个别差异采用多种灵活的方法，挖掘幼儿的潜能。 游戏活动 1、 用幼儿感兴趣的游戏的方式组织幼儿一日活动，使幼儿乐意参与活动。 2、以游戏活动为主，面向全体幼儿，循序渐进，注意幼儿的个别差异，采用灵活有序的形式，使幼儿在不同程度中得到发展。 日常生活 1、 科学合理地安排并组织幼儿的一日活动，注重室内外的交替和动静的交替。 2、 充分利用空气、阳光等自然条件，每天带领幼儿锻炼或外出散步，让幼儿接触自然，心情舒畅，身体健康。 3、日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，如正确的洗手方法饭后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等。 以上是我这学期的教学安排。每月，每周根据一周计划开展活动。在具体过程中可能会做一些适当的变化。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团