高二化学 化学反应及能量变化问题研究知识精讲 苏教版选修4.docVIP

高二化学选修4 化学反应及能量变化问题研究苏教版 【本讲教育信息】 一、教学内容 化学反应及能量变化问题研究 二、考点清单 1. 了解化学反应能量变化的实质，知道化学能与热能的转化是化学反应中能量化的主要形式，能举例说明化学反应的热效应在生产生活中的广泛应用。 2. 了解反应热和焓变的意义，了解焓变与键能的关系。 3. 认识热化学方程式意义，并能正确书写热化学方程式；简单了解用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。 4. 通过测定中热的实验，理解测定反应热的基本原理，初步学会测定反应热的实验方法。 5. 了解标准燃烧热的概念，认识节约能源、充分利用能源的实际意义，了解化学在解决能源危机中的重要作用及常用的节能方法。 三、全面突破 知识点1 化学反应的反应热 当一个化学反应在一定温度下进行时，反应释放或吸收的热量称为此反应在该温度下的反应热。反应热的单位是kJ/mol，反应热的大小与参加反应的物质的多少有关，也与参加反应的物质状态和生成物状态有关，而与反应的途径无关。 1. 化学反应中能量变化的原因及主要表现形式。 ⑴化学反应通常都伴随着能量的变化： 化学反应中，由于反应物转变为生成物的过程中，经历了旧化学键断裂和新化学键形成过程，破坏旧键需要吸收能量；而形成新键则要释放能量，因此，化学反应通常都伴随着能量的变化。 ⑵化学反应发生能量变化的原因： 化学反应中有新物质生成，生成物具有的总能量与反应物具有的总能量不同，这就是化学反应发生能量变化的原因。 ⑶化学反应中能量变化的主要表现形式：化学能与热能之间的转化。 2. 反应热及热效应的分类： 反应热的分类：根据反应类型和研究对象的不同，反应热可分为生成热、分解热、中和热燃烧热、溶解热等。 中和热：在稀溶液中，酸与碱发生中和反应生成1mol H2O时所放出的热量。 燃烧热：是指在25101kPa下，1mol纯物质完全燃烧生成稳定的物时所放出的热量。 热效应的分类：分为吸热反应放热反应。 吸热反应和放热反应的比较 类型 比较 吸热反应 放热反应 定义 吸收热量的化学反应 放出热量的化学反应 实质 总能量关系 ∑E（反应物）＜∑E（生成物） ∑E（反应物）＞∑E（生成物） 总键能关系 反应物的总键能＞生成物的总键能 反应物的总键能＜生成物的总键能 表示方法 Q＞0 Q＜0 图示 反应类型或实例 所有的水解反应 所有的电离反应 大多数的分解反应 ·8H2O与NH4Cl的反应 C＋H2OCO＋H2 所有的中和反应 所有的燃烧反应 大多数的化合反应 绝大多数的置换反应 反应热的测量（了解） 仪器：量热计 实验原理：Q＝Cm*（T2－T1）（C表示体系的热容；T1、T2分别表示反应前和反应后体系的热力学温度） 3. 反应热与焓变的关系： 反应热 焓变 含义 化学反应中释放或吸收的热量 化学反应中生成物总焓与反应物总焓之差 符号 Q ΔH 与能量变化的关系 Q＞0反应吸收热量 Q＜0反应放出热量 ΔH＞0 反应吸收热量 ΔH＜0反应放出热量 二者的相互联系 在等压条件下（即敞口容器中）进行的化学反应，如果反应中物质的能量变化全部转化为热能，而没有转化为电能、光能等其形式的能，则该反应的反应热就等于反应前后物质的焓的改变，即 QP ＝ΔH（QP表示在压强不变条件下化学反应的反应热） 与键能的关系 ΔH＝QP ＝反应物的总键能－生成物的总键能 【典型例题】 例1. A. 生成物的总能量一定低于反应物的总能量 B. 放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率 C. 应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变 D. 同温同压下，H2（g）Cl2（g）＝2HCl（g）不同 解析：生成物总能量低于反应物总能量的反应，是放热反应，若是吸热反应则情况相反，故A错；反应速率与反应是吸热还是放热没有必然的联系，故B错；C是盖斯定律的重要应用，正确；根据△H＝－D错。 答案：C 例2. 下列判断正确的是 A. 测定硫酸铜晶体中结晶水的含量时，灼烧至固体发黑，测定值小于理论值 B. 相同条件下，2mol氢原子所具有的能量小于1mol氢分子所具有的能量 C. 0.1 mol·L－1pH大于0.1 mol·L－1pH D. 1L 1 mol·L－1SO2的量大于1L 1mol·L－1SO2的量 解析：测定硫酸铜晶体中结晶水的含量时，灼烧至固体发黑，说明部分硫酸铜分解生成了氧化铜，释放出的SO2被计算成了结晶水，故测定值大于理论值，A错；氢原子转化为氢分子，形成化学键放出能量，说明2mol氢原子的能量大于1mol H2的能量，B错；碳酸的酸性弱于醋酸，故此相同浓度的碳酸钠溶液的pH大于醋酸钠溶液的pHC对；1L 1mol·的溶液中含有溶质1mol，前者发生：Na2CO3＋S