高二数学 第二章 第2节 椭圆（理）知识精讲 人教新课标A版选修2－1.docVIP

高二数学 第二章 第2节 椭圆 人教新课标A版（理）选修2－1 一、学习目标： 1、知识目标：掌握椭圆的定义、标准方程和几何性质。 2、能力目标：培养学生的解析几何观念；培养学生的观察、概括能力，以及类比的学习方法；培养学生分析问题、解决问题的能力。 二、重点、难点： 重点：掌握椭圆的定义、标准方程和几何性质，并会利用椭圆的几何性质解决一些问题。 难点：对椭圆的定义和几何性质的灵活应用，会处理有关椭圆焦点三角形的问题，并能与正余弦定理相结合。能用坐标法解决简单的直线与椭圆的位置关系等问题。 三、考点分析： 本节课我们主要学习熟练掌握椭圆的定义及其两种标准方程，会用待定系数法确定椭圆的方程，以及对椭圆的简单几何性质的运用。初步掌握用相关点法和直接法求轨迹方程的一般方法，同时掌握一些直线与椭圆的位置关系的运用。 1、对椭圆第一定义的理解 在椭圆的第一定义中，平面内动点与两个定点F1，F2的距离之和等于常数，当这个常数大于|F1F2|时，动点的轨迹是椭圆；当这个常数等于|F1F2|时，动点的轨迹是线段F1F2；当这个常数小于|F1F2|时，动点不存在。 2、椭圆的第二定义：点M与一个定点的距离和它到一条定直线的距离的比是一个小于1的正常数e，这个点的轨迹是椭圆。定点是椭圆的焦点，定直线叫椭圆的准线，常数e是椭圆的离心率。 注意： （1）定点必须在直线外。 （2）比值必须小于1。 （3）符合椭圆第二定义的动点轨迹肯定是椭圆，但它不一定具有标准方程的形式。 （4）椭圆离心率的两种表示方法： 准线方程为： 椭圆焦点在x轴 椭圆焦点在y轴 3、椭圆的标准方程 对于两种标准方程所对应的图形是全等图形，要注意对焦点位置的确定的讨论 椭圆方程 图形特征 几何性质 范围 顶点 焦点 准线 对称性 长短轴 离心率 焦半径 4、常用的公式及结论： （1）对于给定的椭圆的标准方程，要判断焦点在哪个轴上，只需比较与项分母的大小即可若项分母大，则焦点在轴上；若项分母大，则焦点在轴上对椭圆的两种标准方程，都有，焦点都在长轴上，且a、b、c始终满足求曲线方程的一般方法步骤：建系设点列等式代坐标化简方程 若用k，y1及y2表示|AB|，则|AB|＝ 知识点一 求椭圆的标准方程 例1：已知椭圆两个焦点的坐标分别是，，并且经过点，求它的标准方程思路1：利用椭圆定义思路2：先根据已知条件设出焦点在轴上的椭圆方程的标准方程椭圆上的点到两个焦点、的距离之和为常数2，求出值，再结合已知条件和、、间的关系求出的值，进而写出标准方程； 2：先根据已知条件设出焦点在轴上的椭圆方程的标准方程，再将椭圆上点的坐标代入此方程，并结合、、间的关系求出、的值，从而得到椭圆的标准方程为间关系的掌握情况。 2）解题思路：结合椭圆的定义以及两种标准方程，运用待定系数法求解。 解答过程： 解：（1）∵当椭圆的焦点在x轴上时，设它的标准方程为： ∵ ∴ ∴ ∴所求椭圆的方程为：。 （2）当椭圆的焦点在y轴上时，设它的标准方程为： ∵ ∴ ∴ ∴所求椭圆的方程为：。 解题后的思考：本题考查运用椭圆的几何性质求解椭圆的标准方程，应注意对焦点位置的确定，然后用待定系数法进行求解运算。 例3：求适合下列条件的椭圆的标准方程. （1）焦点在轴上，且经过点（2，0）和点（0，1）。 （2）焦点在轴上，与轴的一个交点为P（0，－10），点P到离它较近的一个焦点的距离等于2。 思路分析： 1）题意分析：考查对椭圆的几何性质和待定系数法求方程思想方法的运用，以及椭圆上离焦点最近的点为长轴的一个端点等基本知识。 2）解题思路：先设出椭圆的标准方程，注意标明a，b的大小，然后把已知条件代入求解。 解答过程：解：（1）因为椭圆的焦点在轴上，所以可设它的标准方程为： ∵椭圆经过点（2，0）和（0，1） ∴ 故所求椭圆的标准方程为 （2）∵椭圆的焦点在轴上，所以可设它的标准方程为： ∵P（0，－10）在椭圆上，∴＝10。 又∵P离到它较近的一个焦点的距离等于2， ∴－c－（－10）＝2，故c＝8。 ∴。 ∴所求椭圆的标准方程是。 解题后的思考：（1）由标准方程决定的椭圆中，与坐标轴的交点的横坐标（或纵坐标）实际即为与的值。（2）椭圆长轴的端点距焦点最远（a＋c）或最近（a－c）。 例4：已知椭圆经过两点（，求椭圆的标准方程。 思路分析： 1）题意分析：考查焦点不确定的椭圆标准方程的求解 2）解题思路：一般将方程设为然后代点求解。 解答过程：解：设椭圆的标准方程为 则有 ，解得 。 所以，所求椭圆的标准方程为 解题后的思考：对于过两点的椭圆方程的求解要注意用一般式 来设，这样可避免对焦点所在位