高考政治一轮复习 第三部分 第二单元 第五课文化创新课时作业堂堂清 新课标创新人教版.docVIP

高考政治一轮复习 第三部分 第二单元 第五课文化创新课时作业堂堂清 新课标创新人教版.doc

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第三部分 第二单元 第五课 文化创新 一、单项选择题 1.文化创新的根本目的是(  ) A.促进民族文化的繁荣 B.实现文化繁荣,提高人的素质 C.促进社会制度的变革 D.推动社会实践的发展,促进人的全面发展 解析:解答本题重在审题的准确性上,文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣。但根本目的在于推动社会实践的发展,促进人的全面发展,A、B、C三项与文化创新都有联系,但不是根本目的。 答案:D 2.国家之所以重视文化创新,是因为(  ) ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 解析:错误,文化创新不能取代传统文化。 答案: B 3.2009年7月25日至8月17日,中国演艺品牌《功夫传奇》赴英国伦敦西区一流剧院——伦敦大剧院连续演出28场,收到了良好的效果。事实证明,要更好地走出去,必须大力推进文化创新。下列对文化创新的认识正确的有(  ) ①离开社会实践,文化创新就成了无源之水 ②文化创新是文化自身发展的内在动力 ③文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣 ④实现文化创新,需要面向世界、博采众长 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析:文化创新的根本目的是不断推动社会实践的发展,观点错误,用排除法可以选出A项。 答案:A 4.《功夫传奇》是针对外国观众专门设计的,既有中国特色又能满足国际市场需求。这一做法体现了(  ) A.文化创新来源于社会实践 B.文化既是民族的,又是世界的 C.不同民族文化逐渐趋同 D.文化创新需要继承传统 解析:C说法错在“趋同”上。A、D不符合题意。 答案:B 5.我国改革开放的生动实践,人民群众的锐意进取、奋发有为的创造活力,为文化艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材。这表明(  ) A.社会实践是文化创新的源泉 B.人民群众是文化艺术作品的直接创造者 C.实现文化创新需要博采众长 D.文化创作的成果要服务于社会实践 解析:注意题干中的“生动实践”,为文化艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材,说明社会实践是文化创新的源泉,A项正确。 答案:A 6.每年清明,人们常常要到郊外为亲人扫墓,以寄哀思。如今,一种新的“扫墓方式——网上扫墓悄然兴起”。网上扫墓就是在互联网上建一个虚拟扫墓的空间,人们可在网络上为已故的亲人朋友点烛、烧香、敬酒,还可将他们的生平资料、照片等制成信息,放在网上进行悼念。部分市民认为,应该大力提倡文明祭祀,让“绿色扫墓”取代传统的烧纸、烧物。这说明(  ) A.文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”的过程 B.传统习俗是世代相传的风尚、礼节和习惯C.陈规陋习是阻碍社会进步的落后文化 D.文化创新必须反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义” 解析:材料强调用“绿色扫墓”取代传统陋习,A符合题目的意思。B、C、D说法正确,但没有反映材料的主要意思。 答案:A 7.山东文化凭借其雄厚的经济实力,不仅已成为当代中国最具影响的地域文化,更是在多个领域引导着时代新潮流。山东文化要保持这一优势,就必须(  ) ①在社会实践基础上,坚持文化创新 ②继承传统,保持地方特色 ③面向世界,博采众长 ④把发展文化产业作为当前工作的首要任务 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 解析:错误,现在要以经济建设为中心。 答案: D 8.社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有(  ) ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 解析:错误,文化创作的灵感来自社会实践,而不是创作者的聪明才智。 答案:B 9.要保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行,必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。这两种态度的共同错误在于(  ) A.否定了传统文化鲜明的民族性 B.违背了各民族文化一律平等的原则 C.否定了传统文化的相对稳定性 D.违背了对待传统文化“取其精华,去其糟粕”的原则 解析:本题综合考查学生对知识的理解和对知识间关系的把握。“民族虚无主义”和“历史虚无主义”这两种态度的共同错误在于没有正确对待传统文化,都违背了对待传统文化的正确原则。 答案:D 10.“

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