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小班手工粘贴《毛毛虫》教案
【活动目标】
1、学会用粘贴的方式将珠片粘贴在即时贴板上,体验制作毛毛虫的乐趣。
2、让幼儿学习用珠片粘和贴的技巧。
3、培养幼儿对手工活动的兴趣。
【教学重难点】
重点:用粘贴的方式将珠片一个跟着一个粘贴在即时贴板上。
难点:能把自己的想象的毛毛虫用粘贴的方式表达出来。
【活动准备】
教具:毛毛虫、毛毛虫图片。
学具:各种形状的珠片若干、即时贴板人手一份。
【活动过程】
一、导入。
小朋友们,早上好。今天,潘老师带来了一个新朋友。小朋友们看看,这是谁呀?
提问:
毛毛虫长什么样子呢?
毛毛虫的身体是怎么样的呢?
毛毛虫的特点:毛毛虫有一个头、触角、脚、长长的身体。
二、出示毛毛虫各种动态的图片。
毛毛虫,本领可大了,最喜欢跳舞了,我们一起来看看毛毛虫是怎么跳舞的?
三、请小朋友模仿毛毛虫跳舞。
刚刚小朋友都看了毛毛虫跳舞了,潘老师想请小朋友一起来学一学毛毛虫跳舞。
四、制作毛毛虫。
小朋友们学毛毛虫跳舞跳得真好,下面潘老师来教大家做《会跳舞的毛毛虫》。
第一步:先把即时贴的纸轻轻撕下来,中间是粘粘的,小朋友们要注意不要粘到手了。
制作毛毛虫:
毛毛虫只有一个脑袋,毛毛虫的身体和头是紧紧地连在一起的,它跳舞时身体可以从左往右、从上往下、从下往上你瞧,这条毛毛虫跳得多好呀!
五、幼儿操作,教师巡回指导
下面潘老师请你们来做《会跳舞的毛毛虫》,看谁做的毛毛虫最会跳舞。
操作要求。
我们先拿到一张即时贴板,然后把有白白纸的一面放在桌子上,然后轻轻的把纸撕下来,放在托盘里,然后你就可以开始做毛毛虫了。
幼儿操作,教师巡回指导。
六、教师对幼儿作品进行评价。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。
16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。
17.你对工作认真负责,是老师的得力助手。每天你在学校认真读书,自觉完成老师交
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