小班教育笔记：碗底的五角星.docVIP

小班教育笔记：碗底的五角星 哭哭闹闹的阶段基本已经过去，接下来我们要开始培养孩子的自理能力了。这段时间孩子们开始能自己动手吃饭了，但是剩汤的现象比较严重。为了培养孩子不浪费食物的意识，也让孩子们尽量喝玩自己的汤，我们通过讨论协商想了一种办法。 那天跟往常一样，吃饭前我开始介绍饭菜以引起孩子们的食欲：“我们今天吃的是肉炖蛋，喷香的肉肉和蛋蛋，哇，看起来好像很好吃，一碗是西兰花炒胡萝卜，绿色的菜红色的萝卜，吃了能帮助我们长高，最后一碗紫菜汤更好喝，你们知道吗，在汤碗的底下有一个五角星，只有把汤都喝完的小朋友才能看到碗底的五角星。” 进餐开始了，几个着急的孩子还没坐端正就端起汤开始喝，可能他们想早点看到碗底的星星，老师及时引导“一口饭一口汤”。没过多久，丁冉兴奋地拿着碗跑来跟我说：“老师，我看到星星了，你看”“哇，你真棒，把汤都喝完了，请你把饭和菜也去吃完吧！”她看着自己碗里的星星笑眯眯地走了，其他孩子听到了同伴的“好消息”也开始加紧吃起来。今天的进餐速度似乎快了很多，在我几次巡回以后，“捷报”频频传来，这个说“老师，我看到星星了”，那个说“星星，我的星星”……孩子们异常兴奋。来到了第一组，刚好看到最小的姗姗拿着一个空碗给我看，说：“老师，我也看到星星了。”她说话的表情并没有其他孩子那样兴奋，相反似乎有些苦闷，我感到纳闷，还没等我开口，姗姗接着说：“我的裤子湿掉了。”原来她看到别人都看到星星了，她也想看，就着急地把汤往嘴里倒，可毕竟小喉咙跟不上倒汤的速度，就发生了刚才的事。 餐后谈话中，我针对这件事情向大家作了介绍，并提醒他们“五角星会一直等着你，只要你一口一口吃，一直把饭，菜，汤都吃完。” 这件事以后，孩子们剩汤的现象好了很多，进餐速度似乎快了很多。可见在管理小班孩子就餐的环节，我们应该多想点好玩的对策，来逐步培养他们的良好进餐习惯。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作认