小班数学教案：喜羊羊快餐店_0.docVIP

小班数学教案：喜羊羊快餐店 【活动目标】 1、引导幼儿在游戏中感知5以内的数，并能手口一致的点数。 2、引导幼儿学习按数量分类。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 【活动重点难点】 引导幼儿在游戏中感知5以内的数，并能手口一致的点数。 手口一致的点数并能按数量分类。 【活动准备】 教具：课件，小狗、小猪、小鸭的图片。 学具：各种菜的图片；“快餐盆”图片。 【活动过程】 一、情景导入。 师：喜羊羊开了间快餐店，生意可好了，他一个人忙不过来，想请我们小朋友帮忙，你们愿意吗？那我们开着车子出发吧！ 听音乐做动作。 二、集体活动。 1、感知5以内的数量。 课件出示图片1。 师：喜羊羊的快餐店到了，看，天空当中飘着漂亮的气球呢？数一数，有多少个气球呢？可以找几个点子做朋友呢？ 师幼共同数一数、说一说。 师：快餐店门前有多少个花篮呢？可以找几个点子做朋友呢？ 师幼共同数一数、说一说。 通过看、听感知5以内的数量。 师：看！已经有小动物来帮忙了，谁来了？我们用小眼睛看一下有几只呢？一起来数一数。 师：还有谁也来帮忙了呢？我们用小耳朵听一听！有几只小猫在叫呢？ 师：还有小兔子也来帮忙呢？有几只呢？数一数？5只兔子可以跳几跳？引导幼儿跳5下。 2、数物匹配。 师：小动物们都去帮忙了，我们也赶快去帮忙吧。喜羊羊说，他接到了一个大订单，要求我们小朋友帮他来配餐，喜羊羊已经为我们准备好了菜单。 教师出示带点子的“快餐盆”交代要求，根据餐盘上的点子配上相应数量的菜，并要求幼儿将菜放在格子里，有几样菜就放几个格子里。 教师示范。 幼儿操作，教师巡回指导。 集中幼儿，让幼儿说一说自己是怎样来配菜的。 三、分类活动。 1、师：原来是小熊、小鸭和小猪老板来订的快餐啊，看一看，我们配好的快餐应该送给谁呢？ 引导幼儿发现几样菜的快餐就送给几个点子的老板，并请幼儿示范。 2、幼儿分组进行分类操作。 3、师幼共同检查纠正。 四、结束活动。 喜羊羊非常感谢我们小朋友，对我们小朋友说：“谢谢”。我们应当怎么说呢？ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你