小班数学教案：点数3以内的数量_0.docVIP

小班数学教案：点数3以内的数量 【活动目标】 1、学习手口一致地点数3以内的数量。 2、知道总数，能说出总数是多少。 3、能积极参与，感受活动的乐趣。 【活动重点】手口一致地点数3以内的数量。 【活动难点】准确地将点卡和动作、点卡和实物相匹配。 【活动准备】 小鸟和大树图卡；1到3的点卡、数卡；小动物挂图。 【活动过程】 一、数一数，说出总数是多少。 1、出示小鸟图卡，让幼儿手口一致地数数，说出总数。 老师家里最近发生了一件有趣的事情。有一天我回家时看到阳台上有一只小鸟冻得直发抖，我就把它装在了一只笼子里；到了第二天的时候，我又看到了一只小鸟落在了笼子上，我就又把它也装进了笼子里。现在小朋友帮老师数一下，我的笼子里有几只小鸟？到了第三天的时候，又来了一只小鸟，我就又把它装到了笼子里，小朋友再数一下，现在老师的笼子里总共有几只小鸟？ 2、出示大树图卡，让幼儿手口一致地数，并说出总数。 这三只小鸟在笼子里边呀总是不开心，它们也不吃食也不叫，我都不知道该咋办。后来我的女儿告诉我：“小鸟可能是想家了，我们把它们送回家吧！”小朋友知道小鸟的家在哪呢？出示三张大树图卡，让幼儿数并说出总数。 3、将小鸟和大树一一对应。 一只小鸟一个家，现在谁愿意把小鸟送回家呢？。 二、游戏：将点卡与动作相匹配。 1、出示圆点卡，让幼儿初步感知相对应的数量。 刚才我们把几只小鸟送回了家？可以用数字宝宝几来表示？ 它还可以有另一种表示方法，就是用圆点表示。。这种圆点呢，也可以表示数量，是几个圆点就表示几个。 2、游戏：教师出示点卡，幼儿按要求做相应数量的动作。 圆点呢也可以表示动作的数量，就像我们来拍手，我出示一个圆点，你们就拍一下手;出示两个圆点就拍两下手，出示三个圆点就拍三下手。下来我们来试着做一下。 三、操作：点卡与实物等量匹配。 1、出示小动物挂图，让幼儿手口一致地数它的数量，并说出有几只小动物。 2、操作：将点卡与小动物的数量相匹配。 四、活动延伸 让幼儿试着将实物、点卡、数卡相匹配。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只