高考物理 007.机械能“守恒”与其“变化规律”㈡（已修订）新人教版.docVIP

机械能“守恒”与其“变化规律”㈡ ——’11备考综合热身辅导系列 关于“机械能守恒”及其“变化规律”，“新课标”的讨论，显然以前者比后者为多。因此本文中，适当选取一些有“机械能变化”的问题进行分析和解决。 一、破解依据 ㈢机械能变化规律（或功能原理） ⑴应用条件：重力或弹力之外的力（如牵引力、拉力、动摩擦力、介质阻力、电场力等）做功， ⑵变化方程： ①，即机械能的变化等于末、初机械能之差；若，则为机械能增加，如牵引力、拉力、电场动力做功；反之，则为减少，如滑动摩擦力、介质阻力、电场阻力做功。 ②，，亦需明确各量意义。 ㈣对于物体或系统机械能减少的问题，滑动摩擦力、介质阻力（或电场阻力）做的功等于机械能的减少，或等于内能（或电势能）的增加。如一对相互作用的滑动摩擦力做的功，等于系统产生的热量。 二、精选例题 [例题8]（09山东） 图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。 斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为。木箱在轨道端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，与轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程。下列选项正确的是（ ） 　A．m＝M 　B．m＝2M 　C．木箱不与弹簧接触时，上滑的加速度大于下滑的加速度 D．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能 [例题9](09江苏物理)如图—8所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑。弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内。在物块A上施加一个水平恒力，A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列说法中正确的有 A ．当A、B加速度相等时，系统的机械能最大 B．当A、B加速度相等时，A、B的速度差最大 C．当A、B的速度相等时，A的速度达到最大 D．当A、B的速度相等时，弹簧的弹性势能最大 [例题10]（04辽宁）如图—9所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与 BC相切的圆孤,B、C为水平的,其距离d=0.50m.盆边缘的高度为h=0.30m.在A物处放一个质量为m的小块并让其从静止出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停在地点到B的距离为（ ） A. 0.50m B. 0.25m C. 0.10m D. 0 [例题11]（08海南）如图—10，一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点，另一端系一小球．给小球一足够大的初速度，使小球在斜面上做圆周运动．在此过程中， A．小球的机械能守恒 B．重力对小球不做功 C．绳的张力对小球不做功 D．在任何一段时间内，小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少 [例题12] （08四川）一物体沿固定斜面从静止开始向下运动，经过时间t0滑至斜面底端。已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定。若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能，则下列图象中可能正确的是 [例题13] （04广东）图—12中，轻弹簧的一端固定，另一端与滑块B相连，B静止在水平导轨上，弹簧处在原长状态。另一质量与B相同滑块A，从导轨上的P点以某一初速度向B滑行，当A滑过距离时，与B相碰，碰撞时间极短，碰后A、B紧贴在一起运动，但互不粘连。已知最后A恰好返回出发点P并停止。滑块A和B与导轨的滑动摩擦因数都为，运动过程中弹簧最大形变量为，求A从P出发时的初速度。 [例题14](08重庆)题图—13中有一个竖直固定在地面的透气圆筒，筒中有一劲度为k的轻弹簧，其下端固定，上端连接一质量为m的薄滑块，圆筒内壁涂有一层新型智能材料——ER流体，它对滑块的阻力可调.起初，滑块静止,ER流体对其阻力为0，弹簧的长度为L，现有一质量也为m的物体从距地面2L处自由落下，与滑块碰撞后粘在一起向下运动.为保证滑块做匀减速运动，且下移距离为时速度减为0，ER流体对滑块的阻力须随滑块下移而变.试求（忽略空气阻力）: (1)下落物体与滑块碰撞过程中系统损失的机械能； (2)滑块向下运动过程中加速度的大小； (3)滑块下移距离d时ER流体对滑块阻力的大小. [例题15] (08全国Ⅰ)图—14中滑块和小球的质量均为m，滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动，小球与滑块上的悬点O由一不可伸长的轻绳相连，轻绳长为l1,开始时，轻绳处于水平拉直状态，小球和滑