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小班泥工制作教案:香甜的小饼干
【活动目标】
1、学习用团圆、压扁和用工具画花纹的方法,将油泥制作成香甜的小饼干。
2、在步骤图的帮助下,掌握小饼干的制作过程。
3、用完油泥后,要把油泥收回原处。
【活动准备】
1、在活动之前,带领幼儿有意识地对“饼干”进行探究,并与家长一条完成“我爱小饼干”的调查表,手机各种自己喜欢的小饼干的图片,积累活动经验
2、各色油泥、泥工板个牙签等人手一份。
3、幼儿用书、教学挂图。
【活动过程】
1、引导幼儿回忆自己的生活经验。
师:我们小朋友都很喜欢吃饼干,谁来说一说自己最喜欢的饼干?
2、引导幼儿学习看教学挂图中的步骤图。
出示教学挂图。
师:你们自己想做一块漂亮的小饼干吗?让我们一起看一看教学挂图。
引导幼儿认图。
师:一共画了几幅图?先看哪一幅呢?哦,上面有小数字呢,我们要按照顺序一幅一幅地看。
学习看图了解制作饼干的步骤。
师:第一幅图讲的是做小饼干的第一件事。第一件事要干什么?我们也来空手做一做,小手心相对,画圆圈
师:第二幅图上的小朋友在干什么?我们也来试一试,把油泥放在泥工板上,小手用力把它压压扁,压压扁
师:我们看看第三幅图,小朋友在干什么?哦,最后还要用小牙签在饼干上画上花纹呢。
3、引导幼儿自由制作。
教师交代制作的内容。
师:你们想不想试一试呀?你想做什么口味的饼干,就可以选什么颜色的油泥。
师:做完后把不要的油泥还原成小圆球,放进罐子里,盖盖好。
幼儿制作,教师指导幼儿完成作品。
师:可以多做几块饼干,并且每块饼干都可以不一样。
4、引导从颜色、形状和花纹等方面评价幼儿作品。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习来不得半点儿戏,只有付出才会有收获。
16.你上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。课后,你自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩很不错。老师希望你更加努力,多钻研有关的知识,争取更好的成绩,做到拔尖。
17.你对工作认真负责,是老师的得力助手。每天你在学校认真读书,自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了,老师很高兴,希望你继续努力争取做得更好。
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