小班科学活动：颜色对对碰.docVIP

小班科学活动：颜色对对碰 活动目标：初步感知两种颜色配色后会发生变化。能够简单描述颜色实验的过程和结果。活动准备：1. 不锈钢托盘，毛笔，蛋糕盘，抹布，红，黄，蓝三色颜料，音乐，两个玻璃杯 一、入场打招呼 师：“看这边有这么多的美女老师，和她们打个招呼吧” 幼：“老师们好” 宝贝们，今天李老师的口袋里装着很漂亮的颜色宝宝“咿，这是什么？”“来和红色宝宝打个招呼吧！” 红色宝宝好 “快看又是谁来了？”老师出示黄色 “那接下来又会是谁呢？”出示蓝色 “今天我们来和颜色宝宝做游戏好不好？” “宝贝们，来这边“引导幼儿来到桌子旁边” 二、引出活动主题 游戏一： “宝贝们，来看看盘子里都有什么颜色？”幼儿自由回答 “有黄色宝宝和蓝色宝宝。宝贝，现在让毛笔和颜色宝宝一起跳个舞吧，先让毛笔来到舞台中间，转个大圈再转个小圈，点点脚，抱一抱，再转个圈”. 好了，宝贝们，刚才有黄色宝宝和蓝色宝宝，现在又有了什么颜色的宝宝？幼儿自由回答 “真奇怪呀，刚刚明明没有绿色的，那绿色是从哪里来的呢？”幼儿自由回答 “哦，原来是黄色宝宝和蓝色宝宝合在一起，成了绿色宝宝” 游戏二： 如果，把红色宝宝和黄色宝宝合在一起会有什么颜色变出来呢？幼儿自由回答 “哦，你们的想象力真丰富” “那到底会变成什么颜色呢？让我们一起来见证奇迹的时刻好不好” “红色宝宝，黄色宝宝，两个小板亲一亲，抱一抱，让两个颜色宝宝多亲一亲，多抱一抱，让我们一起数，1 2 3 4 5 宝贝们，看什么颜色宝宝出来了？幼儿自由回答 “你们真聪明，橙色宝宝出来了” 那你们还见过生活中橙色的东西吗？ 你们观察的真仔细，有橘子，有气球等等，我们的生活中有很多东西都是橙色的。真棒！ 游戏三： 宝贝们，还有两种颜色宝宝也想出来做游戏，，让我们把他们请出来，好不好 如果，把红色和蓝色放在一起会变成什么颜色呢？ 嗯，让我们来亲手试试吧 来，睁大眼睛看，红包包蓝宝宝亲一亲，抱一抱 什么颜色出来了？ 幼儿自由回答 哇，紫色对不对，漂亮不漂亮呀？ 宝贝们，现在紫色宝宝也出来了，刚才都有哪些颜色宝宝和我们在一起呀？幼儿自由回答 刚才我们用红色和黄色变出了什么？用黄色和蓝色变出了什么？幼儿自由回答 宝贝们，你们今天都很棒，很聪明，想象力也很丰富。我们今天做了这么有趣的实验，发现了颜色宝宝这么多秘密，一起把这些秘密告诉其他小朋友，好不好？ 结束。2014-3-18 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学