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小班第一学期区域活动观察记录表 日期：12月2日 观察区域：阅读区 观察者： 幼儿姓名 欣欣 佳佳 昊昊 歆歆 注意力 A专注B愿意 C偶尔注意D游离 B B B Ｂ 参与度 A积极B愿意 C随意D淡漠 B B A Ｂ 情绪态度 A兴奋B愉快 C平静D低落 B B A c 同伴交往 A控制B合作 C平行D独自 C C C Ｄ 能力发展 与兴趣点 欣欣一直在玩指偶，这个戴戴，那个戴戴。 佳佳也在玩指偶，边玩边说。 昊昊也在玩指偶，一边玩，一边不停地学小动物叫，很兴奋。 歆歆一个人坐在一边看书，有一页，没一页地翻着。 分析反思：一开始，阅读区并不是孩子们喜欢选择的区域，但是这次由于投放了新的材料——指偶，因此有很多孩子都想到阅读区继续进行游戏，最终这四个小朋友进入这个区域。他们对于指偶非常感兴趣，全都抢着玩指偶，欣欣比较小，能力相对较弱，因此，她只是一味地将指偶套在手上，然后拿下再换一