小班绘本故事《没有声音的运动会》.docVIP

小班绘本故事《没有声音的运动会》 【活动目标】 1、熟悉故事中角色的关系，了解故事的情节发展。 2、在看看、猜猜、议议、讲讲的过程中，鼓励幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。 3、通过阅读本文感受老鼠一家相亲相爱的感情。 【活动准备】 1、大本图画故事书，幼儿用书人手一本； 2、DVD：《没有声音的运动会》； 3、老鼠爷爷手偶一个，小图片若干。 【活动过程】 一、观察图片，初步了解故事主人——老鼠爷爷。 师：这是谁？爷爷。你从哪里看出来是爷爷的？胡子、烟斗、眼镜等。 讨论：爷爷在干什么？看什么书？ 你从哪里看出来是爷爷？ 二、观察画面，理解故事内容。 1、教师引导幼儿观察书的——，认识老鼠一家。 讨论：看看老鼠爷爷家里有谁呢？爸爸、妈妈。他们有几个孩子？我们来数一数。看看姐姐妹妹系着什么颜色的围裙？谁是哥哥弟弟？大一点的是哥哥，小一点的是弟弟。 2、教师引导幼儿阅读书，观察老鼠做蛋糕的动态。 讨论：做蛋糕是件很复杂的事情，老鼠妈妈正在指挥大家分工合作制作蛋糕呢。追问：老鼠妈妈在干什么？ 3、教师引导幼儿阅读书的——，动作模仿，理解动词：打、倒、和、搬、舀。 讨论：做蛋糕真有趣，你们想做蛋糕吗？我们一起来学一学他们做蛋糕吧。 4、看图连贯讲述老鼠们做蛋糕的动作。 5、教师引导幼儿观