小班绘本阅读《月亮,晚上好》.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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小班绘本阅读《月亮,晚上好》 【活动设计】 一天之中有白天和黑夜,本次活动是一个绘本阅读,看了绘本以后,我发现文字较少,图片简单易懂,比较适合低年龄的孩子们阅读,结合本月主题”白天和黑夜”,我又根据本班幼儿的发展特点将绘本的内容进行了适当的改编,让这本绘本更加符合孩子们的最近发展区。在主题背景下的课程实施过程中,我发现孩子们在情感的发展上比较欠缺,希望通过绘本主人公”月亮妈妈”表情的不同变化,带动孩子们内心的情绪变化,有丰富的情感体验,感受夜晚景色的美好。 【活动目标】 1、感受”月亮妈妈”表情的不同变化,体验夜晚景色的美好。 2、知道夜晚会出现月亮,月亮会有不同的变化。 【活动准备】 1、大绘本; 2、多媒体课件、音乐。 【活动过程】 一、音乐导入重点提问:现在是什么时候?你从哪里看出来是晚上? 教师总结:因为天好黑好黑,屋子里开着亮亮的灯,我们唱着歌儿哄宝宝睡觉,告诉我们晚上到了。 二、阅读绘本,理解绘本内容 教师带领幼儿共同阅读绘本。 1、”月亮妈妈”露出了笑脸屋顶突然亮起来了,是谁来了? 2、”月亮妈妈”露出了难过的表情 看看月亮妈妈的表情有什么变化?她为什么不开心了? 谁来了?乌云遮住了月亮妈妈的脸,你们想对它说什么? 乌云说它不是存心要遮住月亮妈妈的笑脸,它是要跟月亮妈妈说一句悄悄话

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