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- 2016-12-27 发布于天津
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* 教学目标: 1、认识20个生字,会写3个生字。(教学重点) 2、朗读、背诵韵文韵文。(教学重点) 3、感受百家姓作为中华民族一种特有文化现象的魅力,吸收民族文化智慧。 看图导入,创设情境 同学们,今天老师带你们去一个“快乐小区”,那里住着许多户人家,有赵家,孙家……好多好多,你们想不想认识他们呢?板书课题:我们的姓 学习目标: 1、我能正确、流利地朗读韵文。 2、我会认20个生字,会写2个生字。 我会认20个生字 自学指导: 把圈出来的生字多读几遍,注意读准字音。 两分钟后小组内检测交流 1、小组内互相检测生字,使每个成员都能过关。 2、交流自己的记字方法。 3分钟后比一比哪个小组自学效果好! 赵国 姓冯 姓蒋 沈阳 韩国 秦岭 姓吕 苏醒 姓邓 姓魏 徐步 唐诗 姓郭 张罗 范围 行程 姓袁 姓卢 孟春 郑重其事 赵 郑 冯 蒋沈 韩 秦 吕苏 邓 魏 徐唐 郭 罗 范程 袁 卢 孟 10 4 9 5 ( )劳( )怨 完璧归( ) ( )重其事 天( )地网
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