小班英语教案：认识orange、peach、apple、pear.docVIP

小班英语教案：认识orange、peach、apple、pear 教学目标：1．认识orange、peach、apple、pear 2．能正确朗读单词。 3．积极踊跃参加游戏。 4．学会帮助有困难的人。 教学重点： 水果单词能正确发音。 教学难点： 认识并理解单词含义。 教学方法： 引导法、游戏法 教学准备： 1．水果实物。 2．水果卡片若干，果树一棵，单词卡片4张。 3．小狗玩偶一个。 教学过程： 一、导入 1．复习：唱首ABC song. 2．故事：在一个阳光明媚的早晨，小狗dog来到一棵果树下，这棵果树特别神奇，一棵果树结了许多不 同的水果，小狗dog看着满树的水果馋得直流口水。可是，它左蹦右跳，怎么都摘不下来。后来，它仔细 一看，这其中是有奥秘的。只见树的后面有这样一句话：“请正确朗读出水果上的单词，才可摘取果 哦，小狗dog抓抓头，我一个都不认识，怎么办呢？ T：小狗dog遇到困难了，小朋友们想不想帮助它？ S：想。 二、新授 T：那好，想帮助小狗dog是不是要先学会这果树上的单词啊？下 面我们就一起努力学会这几个单词，一起来帮助小狗dog好不 好？ S：好。 T：看老师手中拿的是什么？ S：桔子。 T：好，真棒，那这个卡片上的单词就是桔子的单词。 1．领读。 2．小组读。 3．个别读。 T： 1