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- 2016-12-27 发布于贵州
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小班评比活动:小手动起来,生活技能秀
“小手动起来,生活技能秀”评比活动预备与下周五开展啦~\/~奖励丰厚哟~比赛项目:小手穿穿衣、穿穿鞋;剥剥小橘子;六步洗手法
通过日常观察,我班幼儿的动手能力参差不齐,幼儿之间差异较大,有的小朋友连最基本的自己吃饭都不太会,不少家长也认为,小班幼儿受年龄等因素的影响,尚未具备动手操作的能力,在家中什么事都由长辈们包办代替,因此孩子丧失了自己动手操作的机会,动手能力也就越来越差。俗话说:动手又动脑,才会去创造。那么,该如何培养孩子的动手能力呢?以下几点我将与家长朋友们共同分享:
在日常生活中培养幼儿的独立性 记得一个教育学家说过的一句话:“我看过了,我忘记了;我听过了,我记不清了;我做过了,我就记住了”这充分说明了动手对幼儿的重要性,这就要求我们在培养独立性中一定要重视“做”的过程。从身边的一些小事开始,比如让幼儿自己穿脱衣服,自己收拾玩具等。让他在活动过程感受独立做事的乐趣,培养他们自己的事情自己做的意识。利用日常生活中琐碎的小事,对幼儿进行独立性的培养,成人应尽可能把自主权交给幼儿,让幼儿选择,并能尊重幼儿的选择。在力所能及的前提下,让幼儿为家庭做一些小事,提供锻炼动手能力的机会。
家园的联系与合作培养幼儿独立性越来越多的家长认识到了对孩子进行早期家庭教育的重要性,为了锻炼孩子“心灵手巧”,不惜投资购买电子琴、学习机等高
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