小班识字教学活动《小兔吃了笑哈哈》.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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小班识字教学活动《小兔吃了笑哈哈》.doc

小班识字教学活动《小兔吃了笑哈哈》 活动目的:1、通过看木偶表演,激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。   2、认读汉字:”吃”、”给”。能积极参与识字游戏,正确指认生字词。 活动重点:学习朗读诗歌 活动难点:能正确地指认新的字宝宝 活动准备:1、人手一张”电影票”,椅子上贴有与”电影票”相对应的字卡; 2、木偶台一个,小木偶,萝卜模型一个; 3、故事录音磁带、录音机、《帮你早读书》磁带、音乐磁带; 4、诗歌范文,新字卡:”吃”、”给”。幼儿操作字卡人手一份。 活动过程:一、开始部分。识字游戏《看电影》,复习幼儿所学过的字宝宝。 老师高兴地对幼儿说:”今天老师要带小朋友去看电影,希望每个小朋友都守纪律。进了电影院后要先找到自己的座位,每个座位上都有一个字宝宝,小朋友手中的电影票只要和座位上的字宝宝一样就可以坐下了。”幼儿各自找座位入座,如个别幼儿有困难,可请其他幼儿或老师帮助。    二、基本部分       1、看木偶戏《小花狗的萝卜》。 2、引出诗歌《小兔吃了笑哈哈》老师朗诵一遍。 3、请幼儿找出诗歌中认识的字宝宝。 4、学习新的字宝宝:”吃”、”给”。 今天老师要介绍两个新的字宝宝给你们认识,可是这两个字宝宝很调皮,他们要和小朋友们玩捉迷藏的游戏,现在我要请两个小朋友

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