- 2004
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- 约 25页
- 2016-12-27 发布于湖北
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艺术与审美题目 周超琼
绪论人生境界与加强审美教育
1.以下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现? (单选题)
A:胸次
B:格局
C:胸襟
D:怀抱
2.以下哪一种说法不妥当?
(单选题)
A:大多数人,从来不想尝试超越自己可能性的局限,很多人是以低于自己一倍的效率在生活;
B:我们绝大多数人都一定有可能比现实中的自己更伟大,我们都有未被利用或发展不充分的潜力;
C:只有那些已经走到自己力所能及高度的人才是自我实现的人;
D:创造性的人几乎竭尽所能,使自己趋于完美。
3.加强美育教育是培育创新人才的迫切要求,以下哪些项论述是正确的? (多选题)全部
A:在科学发明活动中,科学家常常因为追求美的形式而走向真理;
B:美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力;
C:在科学研究中,美感对于发现新的规律、创建新的理论有着重要的作用,这种美感要靠美育来培养;
D:一个人要成就一番大事业、大学问,除了要有创造性之外,还要有一个宽阔、平和的胸襟,而这正有赖于美育。
4.以下关于20世纪末、21世纪初经济发展趋势的描述,哪些正确? (多选题)所有
A:文化产业已经成为世界各发达国家的重要的支柱产业;
B:信息产业和文化产业成为最有发展前
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