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人生中无可奈何的10件事 　　别人的嘲笑、离你而去的人、填不满的欲望、莫名其妙的孤独、无可救药的热爱甚至不可避免的死亡……是的，无论你我，都会在人生中遭遇一个停顿，感到具体的人和事都被筛去，只剩下无可奈何的生存感受——这些令人无能为力的事，却正是我们的公分母，无法回避，我们都得面对。而这一次，我们把它变成一个话题，看，这多么符合《都市丽人》的脾气，不打算躲，不打算藏，也不打算绕过去，而是拍拍你的肩膀：Lef’s face if！当然了，我们有帮手：张国立、李娟、史航、韩松落、姬十三、许常德……百万读者钦点了10位当红作家，让心目中的心灵捕手来为你熬一碗心灵鸡汤，著名漫画家慕容引刀更是专门为本期焦点创作了全部插图，用手中的画笔来诠释他眼中的“无可奈何”以及“那又如何”。Chicken Soup或许俗气，可人生，无非就是求碗热汤喝，不是吗？ 　　别人的嘲笑 　　张国立 曾任台湾时报周刊社长，有得奖专业户之称，获得过时报文学奖、香港亚洲周刊华人小说奖等，连大小S也是他的超级粉丝。可有谁能想到，这位台湾首屈一指的作家，却一直是在人们的嘲笑与怀疑中长大？当人生陷入夹缝，他说：学会自嘲先吧。 　　小学三年级，当时的台湾仍很穷，这天课堂上老师谈到电器，便要同学说说家里的电器，我第一个被点名，想了很久才回答，电锅、电扇、电灯泡。“电灯泡”才出口，老师和同学就笑开了，因为别人讲的是电视、电冰箱、电唱机，甚至还有人说电热毯——毯子有电，不会电死人吗？ 　　从此别人的嘲笑就跟了我半辈子，包括的范围很广像我初中进了台北最好的大同中学，上学途中遇到小学三年级的电器老师，他见到我的制服竞目瞪口呆，问：张国立，你进了大同啊？ 　　我很得意地点点头，但事后得知他问了其他同学，才知道我念的是大同中学夜间部，同学转述老师的话：“我就知道。” 　　给自己取了个名词——夹缝中的人。例如初中时我念的是大同中学夜间部，听到的人都会发出“喔～”的长声。夜间部是夹缝中的学校。后来高中考台北市立学校的联招，考进最后一个志愿复兴中学，按照认知标准，念市立学校表示功课不错，可是最后一个志愿，就“喔～”啦。 　　高中时学校挑选篮球校队的成员，我也跟着一帮子人起哄去报考，只见全场几百只眼睛盯着我带球上篮，自认很美妙的姿势，但球没进，人也摔个狗吃屎，听到教练不耐烦的声音喊：下一个。 　　等到考大学，名落孙山，我这个呆子还以为只差三分，虽败犹荣，但一个和我交情不是很好的同学私下这么对其他人说：“我就知道，张国立会考上——才怪。” 　　第二年卷土重来，那时也是联合招生，按照分数和志愿分发学校，总算老天给我一个机会，考上了辅仁大学，但解释起来又颇费功夫，因为是日文系。 　　那时的辅仁外语学院以德文、英文、法文出名，于是大家先听到我念辅仁，都点头称是，再听到日文系，当然又“喔～”了。 　　夹缝中的人，意思是明明不属于某个阶层，偏要攀上这个阶层，就怎么做也不对了。如果我初中念的是烂学校，会被固定的价值观列入某个阶层，也就算了，奈何我念的是好学校的夜间部，夹在中间，够尴尬。然后夹缝中的人令人不知所措，先让所有人有期望，马上发现不是那么一回事，就禁不住把失望与嘲笑挂在脸上了。 　　嘲笑有两层意思，第一层是别人对我设定的标准，第二层是自己设定的标准。像念书时不少人认为我的英文很烂，偏我还真烂，这就构成我在英语课上常闹笑话的原因。后来我努力加强英文，慢慢以为自己不错了，这时拉高了对自己的标准，没想到一出口，还是一样烂，失落更大，也更对任何人的嘴角微笑疑神疑鬼为超级火暴嘲笑，自卑感益发严重。 　　大学时我们班上的男生都有个没说出口的心病，不敢追自己系上的女生，大家都相信日文系的女生想找医学院或法学院的男生，怎会沦落到跟日文系的男生在一起？甚至我鼓起勇气去搭讪织品服装系的女生，都能引发女生宿舍广泛的讨论：那个日文系的张国立，脑袋坏掉了吗？而一度和某个英文系的女生说话，竟然某个学长问她：你怎么认识张国立？ 　　最惨的莫过于参加话剧社，因发音不标准而被刷掉，毕业两年后当年话剧社的成员仍玩票演戏，选中我写的一个剧本，我兴奋地赶去看他们彩排，听到一位学长说：不知道张国立哪里抄来的。 　　一旦被认定，就很难翻身，尤其是夹缝里的人。后来当了记者，最初在台南的“中华日报”，采访一位明星，刚和我握手时很热情，见到我的名片，立即扭头和我旁边的电视台记者有说有笑了。嗯，我是晾在竹竿上的衣服，风吹来又吹走，人们从未理会我摆出的是什么姿势。 　　在夹缝里待久，能悟出若干的道理，最大的道理莫过于自嘲，放松别人对我的期待，如此他们的失落感比较小，也就不会忍不住嘲笑我啦。例如： 　　我叫张国立，没错，跟北京的导演张国立同名同姓，而且我的老婆叫赵薇。 　　这样够夹缝，够自嘲了吧。 　　没有结