企业信息节化-财务实验.doc

《管理信息化-财务会计实验》教学大纲 实验名称：管理信息化-财务会计实验 实验总学时：40 课程名称：会计信息系统、电算会计、工商管理 实验性质：非独立设课、独立设课 实验对象：工商管理专业、信息管理专业、会计学专业等本科生 实验教材/课件： (1)《ERP培训教程-财务篇》上下 物资出版社 (2)《用友ERP财务管理系统实验教程》清华大学出版社 (3)《V861财务多媒体光盘》 一、实验课程介绍 在企业信息化飞速发展的今天，企业需要大量应用人才熟练地运用信息系统对各项业务进行有效的管理，从而达到优化资源，提升企业整体竞争力的目的。财务管理是企业管理信息系统的核心系统，财务工作也是每个企业给予充分重视的一项工作。随着企业信息化的发展，财务工作的中心也逐渐由事后核算向事前预测、事中控制、事后分析过渡，信息系统的引入使很多此前不敢想、不敢做的事成为可能，激发了企业管理者向管理要效益的欲望，如何利用这一先进平台实现管理的跨越发展成为计算机财务管理的目标。 本从应用的角度出发，实用性，遵循由浅入深、循序渐进的原则，将案例教学与实践教学紧密结合，使较快地掌握的，提高综合业务处理能力。 实验设计是以一个核算主体的业务活动贯穿始终，每个实验反映企业财务核算的不同方面，内容全面具体。通过实验，使学员熟悉计算机财务管理系统的功能，明晰不同类型业务的处理流程。 贴近企业， 把握真实 实验数据的设计提炼于企业日常发生的各种经济业务，也涵盖了一般管理软件所提供的应用模式。通过本实验，使学员对企业财务信息化的途径和实施有一定程度的理解，为立足财务管理信息化岗位做好准备。 模拟企业，面向职能岗位 信息系统为企业各职能部门提供了一个公共交流平台，每个人在企业中担当不同的角色，从事不同的工作。在实验教师指导下，可以由不同的学员模拟企业中的不同岗位，每个岗位都具有相应的责、权、利，让每一个学生都找到相应的“职业角色”的感觉。 二、实验课程教学目的与要求 教学目的：使学生在信息化条件下，掌握企业财务管理工作的基本方法，明晰不同类型业务的处理流程，掌握财务部门各职能岗位的工作内容及工作方式，为走向相应职场做好铺垫。 要求：要求学生在掌握手工会计原理及会计处理方法的基础上，重点体会手工处理方式与计算机处理方式的不同，熟练掌握各种业务的处理方法，尤其是在各模块集成应用的前提下，更要明确彼此间的数据传递关系，准确把握数据流向，保证数据的安全、完整。 三、考核（考试）方式 每个学生于教学单元结束提交实验结果，作为本次实验考评依据。 四、实验设施 计算机 《用友ERP-U8》财务会计部分 五、参考书目 《财务软件实用教程》清华大学出版社 《会计信息系统实验教程》清华大学出版社 六、实验项目简介 序号 实验项目名称 内容与要求 计划学时 备注 1 系统管理 系统学习系统管理和基础设置的主要内容和操作方法。要求掌握系统管理中设置操作员、建立账套和设置操作员权限的方法；掌握基础设置的内容和方法。熟悉账套输出和引入的方法。 4 2 总账 系统学习总账系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。要求掌握总账系统初始化中设置会计科目、录入期初余额及设置相关分类、档案资料的方法；掌握总账系统日常业务处理中凭证处理和记账的方法；熟悉出纳管理的内容和处理方法；熟悉期末业务处理的内容和方法。 12 3 报表 系统学习自定义报表和使用报表模板生成报表的方法。要求掌握报表格式设计和公式设置的方法以及报表数据的计算方法。了解查询及有关的图表功能。 4 4 工资 系统学习工资系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。要求掌握建立工资账套、建立工资类别、建立人员类别、设置工资项目和计算公式的方法。了解工资账套与企业账套的区别；掌握工资数据计算、个人所得税计算的方法；掌握工资分摊和生成转账凭证的方法。熟悉查询有关账表资料并进行统计分析的方法。 4 5 固定资产 系统学习固定资产系统初始化、日常业务处理的主要内容和操作方法。掌握输入固定资产卡片的方法；掌握固定资产增加、减少、变动的操作方法和要求；掌握固定资产折旧的处理过程及操作方法。了解固定资产账套内容及作用，熟悉固定资产月末转账、对账及月末结账的操作方法。 4 6 应收款管理 系统学习应收款系统初始化的一般方法，学习应收款系统日常业务处理的主要内容和操作方法。要求掌握应收款系统与总账系统组合时应收款系统的基本功能和操作方法。熟悉应收款系统账簿查询的作用和基本方法。 8 7 应付款管理 系统学习应付款系统初始化的一般方法，学习应付款系统日常业务处理的主要内容和操作方法。要求掌握应付款系统与总账系统组合时应付款系统的基本功能和操作方法