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初二(八年级)下学期班主任工作计划 2012.2.8
东乡县实验中学初二(16)班 黄树华
?初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八年级(16)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。? 1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。 ?2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项???管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。? 3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,???养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体????凝聚力。? 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的???纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、????同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。? 5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。? 6、继续开展写周记、周贩私活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。? 7、划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管???????理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。 ?8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。??? 9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动? 10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们??的思想行为。?? 11、尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干。?? 12、倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。?? 13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情况。?? 14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生,采取有效的措施,杜绝学生进网吧。?? 15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。? 16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。? 17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作,对学校布置的各项工作不折不扣的完成。? 18、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。? ?19、做好班级的勤工俭学工作,做到既环保又有班级的活动资金。??? ?20、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。???? 每个班级在管理方面都有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
八年级下学期班主任工作总结
东乡县实验中学初二(16)班 黄树华
有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第三个年头,班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训:一、学生学习生活习惯方面:良好习惯,常抓不懈有人作过这样的比喻:学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生进行规范教育的好材料:(1)是中学生日常行为规范二十条;(2)是学生礼仪常规。我就以此为教育突破口,培养学生良好的行为习惯。其间,制定了一套以《中学生日常行为规范》和《学生礼仪常规》为中心的,以学校的规章制度和学生的实际情况为出发点的班规。有了班规的约束,学生的自觉性有了很大的提高。
二、德育教育:尊敬师长,关心同学,明是非,行仗义教导学生对亲人与朋友要有感恩之心。利用班会课或是晚读课的时间对学生进行德育教育,其中以开展班会课为主。为了使学生能有更强的组织能力,班会课采取班干与同学轮流主持的形式,由班主任出好班会课的主题,列好要点,形式由学生策
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