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高一数学学案
课题:3.2.1直线的点斜式方程
设计人: 张崇福
教学重点
掌握点斜式、斜截式方程的形式
教学难点
点斜式、斜截式方程的应用过程
学习目标
明确点斜式、斜截式方程的形式
2.学会准确地使用点斜式、斜截式方程
活
动
设
计
活
动
设
计
活
动
设
计
复习回顾:
确定一1.确定一条直线的几何要素有哪些?
选择
若直线x=1的倾斜角为,则=( )
A. 0o B.45o C.90o D.不存在
(2)经过点(1,3)和(2,5)的直线PQ的斜率是( )
A.2 B.-2 C. D.-
(3)斜率为2的直线经过点(3,5),(a,7),(-1,b)三点,则a,b的值是( )
A.a=4,b=0 B.a=-4,b=-3 C.a=4,b=-3 D.a=-4,b=3
我们能否用给定的条件将直线上所有点的坐标(x,y)满足的关系表示出来呢?
直线的点斜式方程
1/。/。。。。。 1.点斜式方程是如何得到的?
2.直线的点斜式方程形式是
X轴所在直线的方程是
Y轴所在直线的方程是
3.判断:直角坐标系内的所有直线都有点斜式方程.( )
试举例说明.
例1:直线l经过点P0(-2,3),且倾斜角=45,求直线l的点斜式方程,并画出直线l.
巩固练习:1.
经过A(3,-1),斜率是2
经过B(,2),倾斜角是30°
经过C(0,3),倾斜角是0°
经过D(-4,-2),倾斜角是120°
2.
(1)已知直线的点斜式方程是y-2=x-1,那么此直线的斜率是 ,倾斜角是 ;
(2) 已知直线的点斜式方程是y+2=(x+1),那么此直线的斜率是 ,倾斜角是 ;
(3) 已知直线的点斜式方程是y=-3,那么此直线的斜率是 ,倾斜角是 ;
3.如果直线l的斜率为k,且与y轴的交点为(0,b),则直线l的方程为
这就是直线的斜截式方程,简称斜截式,其中 称为直线在y轴上的截距.
思考:1.截距是距离吗?你会求直线y=kx+b在x轴上的截距吗?
2.观察方程y=kx+b,它的形式具有什么特点?它与我们学过的一次函数有什么关系?
3.判断:直角坐标系内的所有直线都有斜截式方程.( )
例2:已知直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,试讨论:(1)l1∥l2的条件是什么?(2)l1⊥l2的条件是什么?
巩固练习:
写出下列直线的斜截式方程:
斜率是,在y轴上的截距是-2
斜率是-2,在y轴上的截距是4
斜率是-1,在y轴上的截距是1
判断下列各对直线是否平行或垂直:
l1:y=x+3,l2: y=x-2
l1:y=x, l2:y=
l1:y=3, l2 x=0
课堂小结:本节课你学到了什么?请认真总结写在下面。
本节作业:教材第100页第1题(1)(2)(3),第5题
自助餐
分别用点斜式和斜截式写出:斜率是2,在x轴上的截距是4的直线方程.
2.直线y=mx+2m+1恒过一定点,则此点是
3.
知识小结:
试一试,我能行!
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