关于加强道或德建设的思考.doc

关于加强道德的- 　　 关键词：道德；道德权利；法律；规约 摘要：社会道德的欠缺和弱化是当前社会一些领域道德失范的重要原因。加强道德是转型时期道德建设的迫切要求。为此，必须确保信息媒介正确的舆．论导向；坚持先进性和广泛性的统一，注重发挥党员干部的示范效应；强化道德权利意识，建立道德奉献与回报激励机制；加强道德法律的规约和惩戒。 　　 改革开放来我国经济发展但文化建设尤其是道德文化建设有很大差距，存在不少问题。一些社会领域道德失范，是非、善恶美丑界限混淆拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害以权谋私、腐化堕落现象严重存在人的生存片面化工具理性和功利原则被过分推崇人文精神缺失温总理必须清醒地看到，当前文化建设特别是道德文化建设，同经济发展相比仍然是一条短腿。诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。道德领域究其原因是多方面的，但社会道德的欠缺和弱化是重要。道德归根到底是主体意识的道德自觉，但个体道德的内化显然不是自发进行的，而是在一定社会、群体有组织、有目的、有计划的道德中进行的。个体道德的离不开社会道德的积极支持，道德自律很难得到丰富和发展，甚至走向道德的反面。社会道德是一个系统工程，我们必须按照十六大报告所指出的“建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系”要求，道德领域利用一切可利用的社会资源，调动各方面的积极性，采取切实有效的方法，加强社会道德。 　　一、 改革开放后，我国确立了以“经济建设为中心”的发展战略经济基础决定上层建筑“经济建设为中心”道德伦理是经济发展的必然产物，只要经济发展了，人们的生活水平提高了，社会道德水准自然会提高“一手硬，一手软”的问题突出，建设道德建设主体道德原则的把握、目标的确立、活动的开展都要依靠主体的组织和协调。主体是否积极主动、坚强有力，直接影响到的效果。一些地方缺乏积极性社会道德领域的。 　　2.监督不力 　　社会道德体系的监督需要强有力的监督系统，其中最主要的就是社会舆论。随着国内环境的深刻变化，道德开放性日益彰显，一元化色彩逐渐消解，取而代之的是多元化的凸显，这本身是正常的，此时就急切需要社会舆论的正确引导，而当前我们的社会舆论的冷漠和混乱，更加大了人们道德选择的难度，影响着人们的道德价值取向和价值判断。 　　3.保津缺乏 法制建设方面的原因、社会公德是社会成员起码的社会生活规范，必须要有一定的强制性约束。我国现在正处于社会转型时期，社会呈现出新旧交替和由传统向现代过渡的特点，人们在强调尊重个人权利、利益的同时尚未认同个人与社会利益的联系，公德意识、公民意识仍十分匾乏.但是法制建设却明显的滞后，跟不上形势的发展，对道德的支持力度不强，影响了社会公德的进步。 社会道德无论是教育的感化，还是舆论的规劝，总体上都自律软性约束道德缺乏制度的约束是不现实的，道德自律必须与法律、制度结合起来，增强其强制性。目前我们的各个环节都缺乏制度的，使道德在运行过程中缺乏的保障。加强法和制度建设.通过法制的强制性和制度性的权威性来促进社会公德向好的方向发展。应该承认，人的道德水平各不相同，道德教育并非万能，社会舆论也不一定对每个人都起作用，当人们对社会公德教育还不理解，遵守社会公德还不自觉时.就必须制定一些行政的或经济强制的方法甚至法律的手段，制度的建立包括行政手段和法律措施，它是一种约束机制，是对弱自律性行为的很好约束，同时又是对善行者的激励。行政和法律规范是“他律”，是靠外在强制制约.而道德则是通过“自律”.是靠内在的自觉性。社会公德要求人们自觉遵守公共生活准则，通过一段时间 　　4.传统道德教育模式的缺陷 　　传统道德教育有三个方面的缺陷:第一，道德教育政治化。道德教育与政治教育混为一谈，弱化了道德的功能。第二，道德教育形式化。传统道德教育忽视了道德教育的实践性特征，从而使道德理论与道德实践出现了“两张皮”现象。第三，道德教育缺乏层次性。不管人们的差别而用同样的模式，必然导致道德教育有效性的不足。道德教育的欠缺，致使人们道德内化能力的降低，道德的作用也随之降低。 　　二、加强社会道德的墓本对策 1.确保信息媒介正确的奥论导向 　　随着科学技术的迅猛发展，媒体在道德中的作用越来越明显。信息媒介在现代社会生活中发挥着日益重要的作用，从很大程度上来说基于这样一个事实:即信息媒介的无所不在、无所不能，已经在某种程度上改变了人们的交往方式。我们应充分利用现代媒介传播快、影响大的特点，在注重客观性的同时，正确进行道德引导，在整个社会普遍形成一种奋发向上的精神氛围，使善的行为得到敬仰，并乐于躬行，恶的行为受到鄙夷并奋起抵御。互联网对社会