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多功能题典·初中语文 篇一：初中数学多功能题典——第1章 实数 1.1 实数的运算 计算： 20132014 计算： 1?2?3+2?4?6+7?14?21 . 1?3?5+2?6?10+7?21?35 计算： 111 . ++?+ 1?22?399?100 计算： 1111111111 +++++++++ 1854108180270378504648810990111 . ++?+ 1?2?32?3?498?99?100 计算： 计算： 1111 . +++?+ 1+21+2+31+2+3+41+2+?+100 111 ?2???)，求与A最接近的正整数. 3?44?41002?4 2 设A?48?( 2008加上它的得数的 计算： 11 得到一个数，再加上所得的数的，又得到一个数，再加上这次23 11 又得到一个数，?，依次类推，一直加到上一次得数的.最后得到的数是多少？ 42008 1 ?????1?22?33?42012?2013 计算：S?1?2?3?4???2007?2008 计算：1?2+2?3+3?4+?+19?20 计算：1?2?3+2?3?4+3?4?5+?+28?29?30 111 计算：1++2+?+100 222 111 计算：1++2+?+10 333 1111111111 计算：(???+)(1???+)?(1???+)(???+) 2319992199821999231998 计算下列繁分数： 1?1?1??1?1111?355 (2008个减号) 比较Sn? 已知 a?多少？ 在数 ，，，，，，，的前面分别添加“+”或“—”，1010101010101010 11?66?12?67?13?68?14?69?15?70 问：a的整数部分是?100， 11?65?12?66?13?67?14?68?15?691234n ??????n与2的大小 248162 使它们的和为1，你能想出多少种方法？ (74?64)(154?64)(234?64)(314?64)(394?64) 计算：4. (3?64)(114?64)(194?64)(274?64)(354?64) 求和： 123100 ???? 1?1?12?2?23?3?31?100?100 2n 已知 an?2n?1，其中n为正整数.证明：a1?a2???a2013?1. 2?2n?1?2n?1 1222992 求下列分式的值：2. ????2 1?100?500022?200?500099?9900?5000 设S? 1111 ，求4S的整数部分. ????? 132333993 1.2 实数与数轴 数a、b在数轴上对应的点如图所示，试化简a?b?b?a?b?a?a. a 0b 已知x??3，化简：3?2?1?x. 若x?0，化简 化简：3x?1?2x?1 设a?0，且x? 化简：x?1?2?x?1 若2x?4?5x??3x?4的值恒为常数，求x满足的条件及此常数的值. a ，试化简：x?1?x?2 ax?2xx?3?x . 如果y?x?1?2x?x?2，且?1?x?2，求y的最大值和最小值. 求代数式x?11?x?12?x?13的最小值. 如果m为有理数，求代数式m?1?m?3?m?5?m?6的最小值. 已知x?1，y?1，且k?x?y?y?1?2y?x?4，求k的最大值和最小值. 已知y?2x?6?x?1?4x?1，求y的最大值. 1.2.13 设a?b?c?d，求x?a?x?b?x?c?x?d的最小值. a、b为理数，且a?b?a?b，试求ab的值. 若a、b、c变常数，且a?b 将1，2，?，100这100个正整数任意分成50组，每组两个数，现将每组的1 两个数中任一个数记为a，另一个数记为b，代入代数式(a?b?a?b)中进行计算，求出 2 19 ?c?a 99 ?1，试计算c?a?a?b?b?c的值. 其结果，50组都代入后可求得50个值，求这50个值的和的最大值. 设 n 个有理数x1,x2,?,xn满足 xi?1(i?，1?2n, ，且 x1?x2???xn?19?x?1x??2?xn，求n的最小值. 1.3 实数的判定 证明循环小数2?2.6154是有理数. 已知x是无理数，且(x?1)(x?3