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浙江大学远程教育学院 《护理教育与科研(讲座)》课程作业（选做） 姓名： 学 号： 年级： 学习中心： ————————————————————————————— 护理教育学部分 第一章 护理教育学导论 一、名词解释 1．教育学 2．教育中介 二、简答题 1．简述教育学的发展阶段。 2．简述现代学校教育功能。 3．简述护理教育的内容特点。 4．简述护理教育的形式结构。 第二章 教育心理学基础 一、名词解释 1．先行组织者 2．动机 3．动作技能 4．直觉思维 二、简答题 1．简述奥苏伯尔的学习分类。 2. 简述操作性条件反射。 3．简述影响个体自我效能感的因素。 4．简述费茨动作技能的心理成分。 三、讨论题 1． 一、名词解释 1．价值组织 2．认知目标 3．教育目标的超前性 二、简答题 1. 简述良好教育目的的标准。 2. 简述布鲁姆情感目标分类结构。 3. 简述加涅的教学目标分类理论。 三、讨论题 1．结合自身标准论述教育目的要符合人身心发展的规律。 2．联系实际论述教育目的与培养目标之间的关系。 第四章 护理教育课程设置（自学章节） 一、名词解释 1．课程 2．学科课程 3．课程计划 4．课程标准 5．学年制 6．学分制 二、简答题 1．简述影响课程的主要因素。 2．简