六年级数学上册4 圆1.认识圆第一课时课件_283014.pptVIP

* * * * * * * * 你能想办法在纸上画一个圆吗？ 小组合作探究用圆规画圆的方法和步骤 提出要求： ①圆规为什么能画圆？它有什么特别之处？ ②比一比：用圆规画圆有什么优点？ 自己动手： 孩子们把在纸上画好的圆剪下来，对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复折几次，折过几次后，你发现了什么？ 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？ 一起动手： 1.请同学们在圆纸片上画出直径，10秒钟，看能画出多少条？半径呢？ 2.请同学们用直尺量一量画出的直径有多少厘米？你发现了什么？半径呢？ 3.请分四人小组讨论：在同一个圆里，直径有什么特征？半径有什么特征？它们之间有什么关系？ o ? 在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　） 无数 相等 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　） 无数　　 相等 o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r o ? d r r d=r+r d=2r 在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半． r （米） d （米） 　2 0.8 1.4 6 ５ 口答 1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。 做一做 圆的画法： 1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。 2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上 3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周 2、画出直径是4厘米的一个圆。 1、 学校要建一个直径10m的圆形花坛，你能用什么办法画出这个圆？ 2、你能测量出没有标出圆心的圆的直径吗？ 脑筋乐园 1 、判断： （1）在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。 ( ) × × √ × · O · O 等圆的半径（　　），直径（　　）。 相等 相等 2、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线 A C B * * * * * * * *