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初中数学华师大版八年级上册《全等三角形》经典练习题试题,答案
篇一:华师版数学八年级上 全等三角形 经典练习题(9)
华师版数学八年级上 全等三角形 经典练习题(9)
全等三角形练习题(5)
一、耐心填一填
1.在△ABC和△A?B?C?中,AB?A?B?,A?∠A?,要使△ABCA?B?C?,则需增加的条件为______.(写一个即可)
2.已知△ABCDEF,BC?EF?5cm,△ABC的面积是20cm2,那么△DEF中EF边上的高是______cm.
3.如图1,如果ABCD,ADBC,E,F为AC上的点,AE=CF, 图中全等的三角形有__对.
图1 C
D
图2
D C B
图3 D
图4
E
C
BC相交于O点,AB?AC,BD?CD,4.如图2,已知AD,写出图中另一对相等的线段______.
5.如图3,ABDE,AB?DE,AE,BD相交于C点,在BC,CD上分别取M,N两点,使AM?EN,则AM和EN一定平行,这个说法正确吗?答:______.
6.如图4,点D,E是BC上两点,且AB=AC,AD=AE,要使△ABEACD,根据SSS的判定方法还需要给出的条件是______或______.
7.如图5,AB,CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件, 使得△AODCOB.你补充的条件是______.
8.如图6,宽为50cm的长方形图案由20个全等的直角三角形拼成,其中一个直角三角形的面积为______.
9.如图18,△ABC中,C=90°,AD平分BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是______.
D
图18
C B
图5
B
二、精心选一选1.下列命题中,错误的是( )
A.全等三角形对应边上的中线相等 B.面积相等的两个三角形是全等三角形 C.全等三角形对应边上的高线相等 D.全等三角形对应角的平分线相等
3.如图7,PDAB,PEAC,垂足分别为D,E,且PD=PE,判定△APD与△APE全等的理由不应该是( )
A.SASB.AASC.SSSD.HL A
4.如图8,已知AB,CD相交于O点,△AOCBOD,E,F分别在OA,OB上,要使△EOCFOD,添加的一个条件不可以是( )
A
P 图7
A
F E 图8
B D 图9
C
A
F
C
D 图10
C
A.OCE=ODF B.CEA=DFB C.CE=DF D.OE=OF
5.如图9,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,DE?AB,DF?AC,垂足分别为E,F.则下列四个结论:AD上任意一点到点C,B的距离相等;AD上任意一点到边
AB,AC的距离相等;BD=CD ,ADBC;BDE=CDF.其中,正确的个数为 ( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.△ABC中,AB=AC,三条高AD,BE,CF相交于O,那么图10中全等的三角形有( ) A.5对B.6对C.7对D.8对
7.将一张长方形纸片按如图19所示的方式折叠,BC,BD为折痕, 则CBD的度数为( )
A.60°B.75°C.90°D.95°
三、用心想一想(本大题共70分)
1、如图,B=E,AB=EF,BD=EC,那么△ABC
与 △FED全等吗?为什么?
2、如图,已知AB=AD,AC=AE,1=∠2,求证:BC=DE
A C
D
3.如图11是一个测平架,AB=AC,在BC中点D挂一个重锤,自然下垂,使用时调整架身,使点A恰好在重锤线上,就说明此时BC处于水平位置,你能说明其中的道理吗?
图11
C
4.如图12,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分ABC和ACB,ODBC于D,且
A
OD=3,求△ABC的面积.
图12
C
5.已知:如图13,A,F,C,D四点在同一直线上,AF=CD,ABDE,且AB=DE. 求证:(1)△ABCDEF;(2)CBF?∠FEC.
图13 B D
6.如图14,AC=AE,BAM=BND=EAC, 图中是否存在与△ABE全等的三角形?并证明.
图14
E A
C
7、如图,已知ACAB,DBAB,AC=BE,AE=BD,试猜想线段CE与DE的大小与位
置关系,并证明你的结论.
E
B
8.(本题13分)你知道七巧板吗?它是我们祖先的一项卓越创造,虽然只有七块,却可以拼出多种多样的图形.如图15就是一个七巧板,这七块刚好拼成一个正方形.图中有全等的三角形和全等的四边形,如△ABNADN. (1)请你根据全等图形的特征,求出BAN的度数;
(2)请你写出一对全等的四边形和两对全等的三角形(请把表示对应的顶点的字母写在相
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