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高校思想政治课CMPCL教学法之我观 学生：岳万兵 学院：刑事司法学院 学号：2013501032 课程：周三六大马原 老师：赵卯生 CMPCL教学法是现代高等教育追求实践和高效的产物，这种把知识放进实例，让学生亲身参与的教学方法也越来越体现出它的优势。在亲身感受过这种教学方式以及大家口耳相传的教学效果来看，我总结出了CMPCL教学法的五点优越之处，具体如下。 （一）更好地集中学生注意力，让知识的灌入更高效 我一度很好奇，为什么稍微有些条件的学校就会使用多媒体教学的方式来传播知识，直到上了大学以后，在对比有多媒体和没有多媒体的教学方式之后，才真切的体会到其作用。尤其在大学校园里，一对几百的课堂氛围让人很难像在中小学课堂上那样由于空间的狭小和环境的紧张而始终强迫着自己保持非常集中的注意力，但是在大学的讲堂上，学生与老师的距离较远，空间较宽松，很容易出现人在曹营心在汉的情况，在这种环境下，多媒体教学就显现出了它的优势：一目了然。而CMPCL的有效之处与此有异曲同工之处，即用最真实的案例和几乎人人参与的教学方式来达到教书育人的目的。正所谓读万卷书，更行万里路，这样的方式让教学变得更加实际，让课堂变得更加生趣，让学生变得更加活跃，让思想的灌输在潜移默化之间。尤其是对思想政治教育而言，单一地评讲和解释也许很难达到让学生领会的目的，CMPCL教学法恰是弥补了其中