207.赏析古诗表达作用答辩.pptVIP

赏析古诗表达作用 厦门市大同中学 陈丰辉 * 1.交待时间、季节及天气情况等。 2.触景生情，借景抒情，融情于景，以景结情。 3.渲染气氛，奠定基调。 4.营造氛围，烘托心境。 5.含蓄蕴藉，意味无穷。（多指以景结情） 6.先言他物，领起下文。（比兴） 7.前后照应，铺垫过渡。 一、景物描写的作用 1.诗歌首句（或首联）的作用 （1）总括全诗，领起(引起)下文，引起读者注意。 （2）点明时令、地点，交待心情。 （3）为下文描写景物或抒发情感做铺垫，埋下伏笔。 （4）奠定某种情感基调。 （5）暗合（照应）题目，切入主题。 （6）渲染某种气氛，烘托人物某种情绪、形象。 （7）首句设问，引人入胜或发人深省。 二、位置不同，作用各异 2.诗歌中间句（或转承句）的作用 （1）过渡，承上启下。 （2）打伏笔，做铺垫。 （3）转换话题：由事及理、由景及情、由物及人。 3.诗歌尾句（或尾联）的作用： （1）总结全诗，深化或升华主题。 （2）卒章显志，点明题旨。 （3）照应上文或题目，前后呼应，使诗歌结构严谨。 （4）以景结情，言有尽而意无穷，使人回味无穷。 1.以下诗歌第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。 送人到松江（俞桂） 西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。要记此时分袂处，暮烟细雨过松江。 ①描写了萧瑟的秋风吹打着江中即将远行的小舟的景象（内容） ②交代了送别的季节（秋天）和地点（内容） ③渲染了离别时萧瑟凄凉的氛围（情感上的作用） ④烘托了诗人的凄凉之情（情感上的作用） ⑤为下文写离愁做铺垫（结构上的作用） 三、题型示例 2.以下宋词开头前两句“槐绿低窗暗，榴红照眼明”写景有何作用？请简要分析。 南歌子 (黄庭坚) 槐绿低窗暗，榴红照眼明。玉人邀我少留行。无奈一帆烟雨画船轻。 柳叶随歌皱，梨花与泪倾。别时不似见时情。今夜月明江上酒初醒。 描绘了窗前槐树绿叶繁茂、室外榴花红艳似火耀人双目的初夏美景，渲染环境气氛，烘托人物形象，以乐景写哀情，反衬出离别时的无限凄楚和伤感。 3.以下诗歌第二联描写精妙，请简要分析。 竹轩诗兴 张镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿透，冬昼閒吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。 [注]篆：盘香。因盘香曲绕如篆文，故称。 【步骤一】全联视听结合，生动描写了诗人的所见所闻。 【步骤二】“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；“叶声轻逐篆烟来”运用拟人手法，形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。 【步骤三】这一联精妙的描写表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适。 4.以下诗歌第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。 小斋即事（刘一止） 怜琴为弦直，爱棋因局方。 未用较得失，哪能记宫商？ 我老世愈疏，一拙万事妨。 虽此二物随，不系有兴亡。 [注]①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士，曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局：指棋盘。 第二联是对第一联句意的补充。“未用”句是承“爱棋”句而说的，“爱棋”是爱棋盘的方，故没有想到要用棋来较量胜负；“哪能”句是承“怜琴”句而说的，“怜琴”是爱琴弦的直，所以怎么能用它来记宫商角徵羽五音呢？第二联突出强调了第一联中“为弦直”“因局方”的句意。 5.以下诗歌的颈联在全诗中有何作用？请简要分析。 望蓟门（唐朝：祖咏） 燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 颈联承上启下，由上面的“客惊心”转入写蓟门城的军事形势。“沙场烽火连胡月”写边塞的烽火与胡地月光紧密相连，写出了进攻的态势；“海畔云山拥蓟城”写渤海和燕山山脉拱卫着蓟门，使它稳如磐石，写出了防守的形势。在这样有力、有利气势的感染下，诗人从“惊心”转为豪气，想要建立奇功，于是领出下面两句的“望”后之感。 6.结合全诗，简要分析尾联的作用。 岁晚（王安石） 月映林塘淡，风含笑语凉。 俯窥怜绿净① ，小立伫幽香。 携幼寻新的② ，扶衰坐野航。 延缘③久未已，岁晚惜流光。 [注]①绿净：指水。②的：指菊花。③延缘：徘徊流连。 尾联由叙及情，起画龙点睛的作用。“延缘久未已”既包