人教版教学课件通过激素的调节(上课课件)课件.pptVIP

准备：学案新新学案新课堂 人体的腺体 阅读《新新学案》P15各种激素的种类、生理作用、化学本质，将重要知识标注出来。 例1 下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ） A 唾液腺、垂体 B 甲状腺、胰岛 C 睾丸、汗腺 D 卵巢、肝脏 例2 为了研究胰腺的胰液分泌调节，某人从实验狗甲的一段小肠刮下黏膜，将该黏膜放入稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论。分析这一实验与结论，回答下列问题：（1）仅根据上述实验能否得出该结论，为什么？（2）如何设置对照组？其最可能的实验结果如何？ 3、下图是胰液分泌调节的部分过程示意图。请据图回答 1、咀嚼食物引起胰液分泌的神经调节方式为_____。 2、激素B是通过_______途径到达胰腺的。 3、激素B是人们发现的第一种激素，名称是_____。这一重要发现使人们认识到，人和动物体的生命活动除了受______调节外，还存在着______调节方式。 视、嗅、咀嚼食物 中枢神经 胰腺 小肠 食物分解产物 食物 胃 激素A 激素B 神经 神经 反射 血液循环 促胰液素 神经 激素 研究性问题： * 写小纸条啦啦啦啦啦 案例:促胰液素的发现 一、激素调节的发现 胰腺 胃 小肠 沃泰