七年级数学下册 第三章 3.3.1 探索三角形全等的条件课件(三) 北师大版.pptVIP

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  • 2016-12-28 发布于湖北
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七年级数学下册 第三章 3.3.1 探索三角形全等的条件课件(三) 北师大版.ppt

. 3 探索三角形全等的条件 第三章 三角形 * 温故知新 到目前为止,你知道哪些判定三角形全等的方法? 边边边(SSS) 角边角(ASA) 角角边(AAS) * 根据探索三角形全等的条件,至少需要 三个条件,除了上述三种情况外,还有 哪种情况? 两边一角相等 (1)两边及夹角 (2)两边及其一边的对角 * (1)两边及夹角 三角形两边分别为2.5cm,3.5cm,它们所 夹的角为40°,你能画出这个三角形吗? 你画的三角形与同伴画的一定全等吗? 3.5cm 2.5cm 40° A B C 3.5cm 2.5cm 40° D E F * 结论:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写为“边角边”或“SAS”. * 以2.5cm,3.5cm为三角形的两边, 长度为2.5cm的边所对的角为40°, 情况又怎样?动手画一画,你发 现了什么? (2)两边及其中一边的对角 * B C A 2.5cm 3.5cm 40° E D F 40° 3.5cm 2.5cm * 结论:两边及其一边所对的角对应相等,两个三角形不一定全等 * 分别找出各题中的全等三角形 A B C 40° 40° D E F (1) D C A B (2) △ABC≌△EFD (SAS) △ADC≌△CBA (SAS) * 小明做

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