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- 2016-12-28 发布于湖北
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. 第三章 三角形 回顾与思考(1) * 小组展示交流 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 各小组加分情况 * 练习提高 (一)回顾 “三角形三边关系” 1、下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?为什么?(单位:cm) (1) 1, 3, 3 (2) 3, 4, 7 (3) 9, 13, 5 (4) 11, 12, 20 (5) 14, 15, 31 * 2、已知一个三角形的两边长分别是2cm和4cm,则第三边长x的取值范围是 ;若x是奇数,则x的值是 ; 此三角形的周长p的取值范围是 ______. 3、一个等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm ,则这个三角形的周长是 cm 4、一个等腰三角形的一边是5cm,另一边是7cm ,则这个三角形的周长是 cm * (二)回顾“三角形内角和” 1、在△ABC中, (1)∠C=70°,∠A=50°,则∠B= 度; (2)∠B=100°,∠A=∠C,则∠C= 度; (3)2∠A=∠B+∠C,则∠A= 度。 (4) ∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,则∠A = ∠B= ∠C=
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