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邓村初中特色创建工作汇报 德育品牌创建 创建方案 制定各项管理制定,确保德育特色创建工作顺利进行 加强过程管理,做好过程记录 确定德育品牌——“五会教育” 五会教育专题讲座 五会系列活动的开展 五会活动的开展 五会阶段表彰 文明校园创建 获 奖 选 手 日常德育活动的开展 加强学生行为规范教育 寝室规范教育 家校联手,共同育人 检查每学期召开家长会、举办家长学校 工作中存在的问题及工作设想 1重智育轻德育 2重防范轻疏导 3重学生管理人员教育轻全体教师参与 4家庭教育和社会环境对学生不良影响
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