17珍珠鸟--解老师要素.pptVIP

作者为鸟儿做了哪些事？使作者和小鸟形体的距离越来越近。请找出表现作者的举动及小鸟相对反应的句子。 用曲线画出相关的句子。 文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意？ 男子与鳄鱼共舞 两岁女孩的猩猩朋友 “现代泰山”放豹归山 泰国惊险鳄鱼表演吸引游客 英夫妇与数百猛禽同住 物种的灭绝本来是自然的，但是人为的迫害加速了它的灭亡，从地球上最初的25亿个物种，到如今的2亿个物种，兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年消失一个物种，据科学家统计，下个世纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着…… * * 冯骥才 珍珠鸟 　　 瞧，多么像它的母亲，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 用比喻的手法, 生动形象地写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的外形特点和可爱的样子。 　　 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子踏在纸上发出嚓嚓的响声。 用拟人的手法, 生动形象的写出了珍珠鸟动作、神态真像个顽皮的孩子,居然懂得看人的脸色,真是一种聪明的鸟! 作者运用了比喻和拟人的手法，抓