临床技能考核小册子.docVIP

新乡医学院三全学院 临床基本技能操作规范 2013年 前 言 为进一步适应医学教育发展的需要，满足医学生培养目标，根据新的教学大纲和医疗实践的要求，参考人民卫生出版社第七版《内科学》、《外科学》、《诊断学》等教材，结合我院教师多年教学经验、临床经验和学生实际情况，我们编写了本操作规范，用来指导学生临床基本技能操作。 编写本规范的目的，一方面是帮助做好技能考核工作，全面了解对基础理论、基本操作的掌握程度及综合分析问题、解决问题的能力， 铺完手术巾后，四周布巾钳夹住。 2.先铺相对不洁净区(如会阴和下腹部)或术者站立的对侧。以腹部手术为例，铺巾顺序：下方---对侧---上方---操作者侧；对侧---下方---上方---操作者侧；若操作者已穿好衣，应先铺操作者一侧，再按顺序铺巾． 注意事项：先确定切口部位及范围，再铺单(铺单外露切口部分的范围不可过大或过小)；若需移单，只许将单子由术区向外移，否则重新铺巾；铺中单和大单时，手不能低于手术台平面，也不能接触未消毒物品；铺巾后需再次消毒后才能穿手术衣戴手套继续手术． 心 肺 复 苏 1.仪表端庄、衣帽整齐、佩戴胸卡。 2.纱布2块、弯盘2个、手电筒。 3.简述单人徒手心肺复苏的目的：恢复猝死患者的自主循环、自主呼吸和意