小学英语社团名字.doc

  1. 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学英语社团名字 篇一:阳光英语社团简介 阳光英语社团简介 作者:兰江小学 更新时间:2012年12月19日 中文名称:兰江小学阳光英语社团 英文名称:Sunny English Club; 我们的目标:让孩子讲一口流利英语的同时,考试拿高分。 我们的宣言: Facing life, I smile to say: wonderful; facing difficulty, I dare to say: I can. 我们的口号: Everything is possible! 我们的宗旨:让每个孩 子都爱上英语,让大部分孩子都敢说英语。 英语俱乐部介绍 社团全称:英语俱乐部(ECHO CLUB) 社团简介: 英语俱乐部是成立时间于2001年,是人文学院院级俱乐部,内设社长、副社长、外联部、财务部等,是一个优秀的院级精品社。 我社以开展英语口语交流、培养英语写作兴趣及广泛提高英语综合能力为目标,本着“以英语会友,以英语兴社”的宗旨,开展各项丰富多彩的活动,给广大同学提供了学习英语的环境。 课余时间我们社开展“英语角”活动,播放英语原声电影等基础活动。同时面对广大新生开展英语小品大赛等实践性活动。特别是在2003、2004年度的校英语短剧大赛中,我社推出的《音乐之声》和《铁达尼克之梦》均获得了一等奖的好成绩。在每年的 人文学院的社团文化节中,我社推出的原声电影放映等活动都深获广大同学的好评。 今年,我们社在原来的基础上准备和国际学院一起开展“口语部落”的活动,提高广大社员的英语水平。 我们将坚持原有的办社风格,开展更多的有特色的活动,丰富大家的英语学习生活,希望广大英语爱好者快快加入我们的行列! “只要张开嘴,这里便是你的天地!”英语俱乐部的大门向每一位同学敞开着,热忱欢迎他们的加入! 篇二:英语社团名字,规则 英语社团名称:Sunshine Club 英语社团誓词:Try our best, light No. 4 Middle School. 英语社团规则: Rules of Sunshine Club 1. Dont be late for class. 2. Ask for leave, if you can’t come. 3. Try to be active in the English club to improve your speaking skill. 4. Practice speaking English as much as possible. 5. Keep quiet and listen carefully when the others speak. 6. Keep the classroom clean. No littering. 篇三:小学英语社团活动计划 小学英语口语活动计划 一、指导思想: 兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸, 为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。 二、活动目的: 1、通过有效的活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、授人以渔,培养学生英语学习能力。 3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。 4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。 三、活动内容:(每次确定一个主题) 1、进行课文朗读训练。 2、学生自我介绍,及学生唱英语歌。 3、根据话题,进行讨论,编对话及表演。 4、英语词汇大比拼训练。 5、学唱英文歌。 6、讨论英语学习方法,让学生用英语去表达,做1-2分钟的口语表达。 7、根据话题,进行讨论,编对话表演。 8、自由对话(用英语交流)。 四、活动要求: 每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与,团结协作。 五、活动措施: 1、充分利用录音磁带进行朗读训练,并积极开展朗读比赛。 2、开展有效的游戏比赛,学生进行口语大比拼。 六、具体安排: GO SHOPPING 1.活动目的 通过本次活动,使Unit 2 Shopping的购物句型Can help you?” “What do you want?”“ How about…?”“How much..?”等进一步扩展,并走向生活。教学

文档评论(0)

raojun0010 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档