个完善机制.docVIP

完善机制 搭建平台 活动引领 凝聚合力 ——文登市创新中小学家长委员会建设管理的实践探索 文登市教育局 文登市位于山东半岛东端，辖14个镇、3个街道办事处和经济开发区，人口64.6万人。文登历史悠久，自古就“文登学”的美誉学校、家庭和社会有机构建完善教育体系有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权深入推进素质教育，山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法有据可依有章可循促进现代家庭教育观念广泛传播家长参与性不够,主动性发挥不出来。各行业家长为学生上综合实践课”及“爱满校园”大型感恩励志演讲中，全市5万多家长舍弃休息时间，与孩子一起激情参与、互动交流，达到了“老师受尊重、家长受启迪、学生受教育”的预期目的。根据家长委员会的建议，广泛开展“文登学子感恩社区行”活动，由家长委员会发起“家长义工行动”，广大家长本着自发自愿与量力而行的原则，带领学生进工厂、进社区、进乡村，积极参与各项社会公益实践活动，家长义工与学生一起组织图书义卖、开展环保宣传、维护学校路口交通秩序、到敬老院“送温暖”义务劳动等，在共同参与中全面培养孩子的社会责任感。 四是协调教师家访。家长委员会一头连着学校，一头连着家庭。在大力推行开门办学、把广大家长“请进来”的同时，我市充分发挥家长委员会的桥梁和纽带作用，积极组织教师“走出去”，全面推行教师家访。教师家访由各班级家长委员会牵头组织协调，家访前预约好家长、协调好教师，配合学校做好教师培训工作，确定家访对象，谋划家访过程，做到“五必访”（①学生不明原因请假必访②特殊家庭学生必访③学生情绪不稳定必访④学生有不良行为必访⑤学生有闪光点要及时鼓励的必访）与“三不访”（①家长不方便不访②不了解家庭情况不访③教师情绪不好不访），提高家访的针对性、激励性和实效性。家访后及时跟进反馈，配合教师做好访后分析，全面提高家访成效。 四、创新研修方式，打造学习型家长队伍 一是组织专题讲座。我市积极邀请知名教育专家，举办家庭教育专题知识讲座，自2008年至今，先后邀请著名家庭教育指导师顾晓鸣、知心姐姐卢勤、家庭教育专家陶雪梅等20余位专家、学者，围绕“传统育人与现代育人的区别”以及“把孩子培养成财富”、“孩子是为成就家长而来”等内容，为全市3万多人次家长举办专场讲座，帮助家长树立正确的家教观念，掌握科学的家教方法。在举办专家讲座的同时，我市还整合社区教育资源，充分发挥热心教育人士的优势，通过家长熟悉的人和事，唤起家长对孩子教育的共鸣。自古以来文人辈出，读书之风盛行全民阅读的理念深入人心，热爱读书的习惯蔚然成风为充分挖掘家长这个教育资源宝库，同时也让家长及时了解学校工作，使家庭教育和学校教育结合更为紧密 精品文档 --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------精品文档，可以编辑修改，等待你的下载，管理，教育文档---------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------