抽样方法,,体检调查.doc

抽样方法,,体检调查 篇一：抽样方法1 2.1抽样方法（1） 学习目标： 1． 初步感受抽样统计的重要性和必要性。 2． 引导学生从现实生活中提出具有一定价值的统计问题，形成用统计的思想和方法。 3． 通过解决具体实例的过程，学会用简单随机抽样和系统抽样的方法。掌握用抽签法、随机数表法和系统抽样的步骤。 自学任务 预习课本P43-47相关内容， 完成下面问题，体会抽样方法的科学性和合理 性；初步领悟抽样方法的操作步骤和适用范围： 预习练习： 1．某次考试有10 000名学生参加，为了了解这10 000名考生的数学成绩，从中抽取1 000 名考生的数学成绩进行统计分析，在这个问题中，有以下四种说法：(1)1 000名考生是总体 的一个样本；(2)1 000名考生数学成绩的平均数是总体平均数；(3)10 000名考生是总体； (4)样本容量是1 000，其中正确的说法有 () （A）1种 （B）2种（C）3种 （D）4种 2．在简单随机抽样中，某一个个体被抽到的可能性（） (A) 与第几次抽样有关，最后一次抽到的可能性最大 (B) 与第几次抽样有关，第一次抽到的可能性最小 (C) 与第几次抽样无关，每次抽到的可能性相等 (D) 与第几次抽样无关，每次都是等可能的概率，但各次抽取的可能性不一样 3．关于简单的随机抽样，有下列说法： (1) 它要求被抽样本的总体的个数有限，以便对其中各个个体被抽取的可能性进行分析； (2)它是从总体中逐个地进行抽取，以便在抽样实践中进行操作； (3)它是一种不放回抽样； (4)它是一种等可能抽样，不仅每次从总体中抽取一个个体时，各个个体被抽取的可能性相 等，而且在整个抽样过程中，各个个体被抽取的可能性也相等，从而保证了这种方法抽样的 公平性．其中正确的命题有（） （A）(1)(2)(3) （B）(1)(2)(4) （C）(1)(3)(4) （D）(1)(2)(3)(4) 4．为了解高三学生身体状况，某学校将高三每个班学号的个位数为1的学生选作代表进行 调查体检，这种抽样方法称为 （ ） (A)系统抽样 (B)抽签法(C)简单随机抽样 (D)随机数表法 5．系统抽样适用的范围是 ( ) (A)总体中个数较少 (B)总体中个数较多 (C)总体由差异明显的几部分组成 (D)以上均可以 6．要从已编号(1～50)的50辆新生产的赛车中随机抽取5辆进行检验，用系统抽样方法确 定所选取的5辆赛车的编号可能是 ( ) (A)5,10,15,20,25(B)3,13,23,33,43 (C)5,8，11,14,17(D)4,8，12,16,20 7．从2321个产品中选取一个容量为30的样本，那么总体中应随机剔除的个体数目是 () (A)1(B)11 (C)21 (D)31 8.下列抽样是系统抽样的是 ( ) （A）从标有1～15号的15个球中，任选三个作为样本，按从小号到大号排序，随机选起点k，以后k+5，k+10(超过15则从1再数起)号入样。 （B）工厂生产的产品，用传送带将产品送入包装车间前，检验人员从传送带上每隔5分钟抽一件产品进行检验。 （C）搞某一市场调查，规定在商场门口随机抽一个人进行询问调查，直到调查到事先规定调查人数为止。 （D）报告厅对与会听众进行进行调查，通知每排(每排人数相等)座位号为14的观众留下来座谈。典型例题． 1.要从1003名学生中选取一个容量为20的样本，试叙述抽样的步骤。 2.某年的有奖邮政明信片销售活动中，规定每100万张为一个开奖组，通过随机抽取的方式，确定号码后四位为2709的获得三等奖。这是运用什么方法来确定三等奖号码的？共有多少个三等奖号码？ 练习反馈 1. 为了解某校毕业会考情况，要从该校879名参加会考的学生中抽取120名进行数据分析，这次考查中，879和120分别表示 （ ） (A)总体数，样本容量(B)总体，样本容量 (C)总体数，样本 (D)总体，样本 2．为了了解1200名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为40的样本，考虑用系统抽样，则分段的间隔k为 （ ） A．40B. 30 C. 20 D. 12 3．一个总体中有100个个体，随机编号为0,1,2, ．．．，99,依编号顺序平均分成10个小组，组号依次为1,2,3, ．．．,10．现用系统抽样的方法抽取一个容量为10的样本，规定如果在第一组随机抽取的号码为m，那么在第k组中抽取的号码个位数字与m?k的个位数字相同．若m?6，则在第7组中抽取的号码是____________ 篇二：抽样方法 抽样方法 主讲教师：刘杨 1.简单随机抽样 一般地，