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抽样调查30个工人的家庭人均月收入
篇一:题目f7a0780e7cd184254b3535b2
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:统计复习题
统计测试卷
姓名:班级: 得分:
一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中只有
一个是符合题目要求的)
1.要从容量为102的总体中用系统抽样法随机抽取一个容量为9的样本,则下列叙述正确的是( )
A.将总体分11组,每组间隔为9 B.将总体分9组,每组间隔为11
C.从总体中剔除2个个体后分11组,每组间隔为9 D.从总体中剔除3个个体后分9组,每组间隔为11
2.中国跳水队被誉之为“梦之队”,是我们的骄傲.如图是2008年在水立方举行的奥运会上,七位评委为某位参加比赛的选手打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为( ) A.84,4.84 B.84,1.6 C.85,1.6
D.85,4
3.小李晨练所花时间(单位:分钟)的样本数据分别为x,y,30,29,31.已知这组数据的平均数为30,方差为2,则|x-y|的值为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
4.在抽查产品的尺寸过程中,将其尺寸分成若干组,[a,b)是其中的一组,抽查出的个体在该组上的频率为m,该组上的直方图的高为h,则|a-b|=( ) A.hmhC. m
mB.hD.h+m
5.某地2008年第一季度应聘和招聘人数排行榜前5个行业的情况列表如下:
据,就业形势一定是( )
A.计算机行业好于化工行业 B.建筑行业好于物流行业 C.机械行业最紧张 D.营销行业比贸易行业紧张
1
6.某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有150个、120个、180个、150个销售点.公司为了调查产品销售的情况,需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本,记这项调查为;在丙地区中有20个特大型销售点,要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况,记这项调查为.则完成、这两项调查宜采用的抽样方法依次是( )
A.分层抽样法,系统抽样法 B.分层抽样法,简单随机抽样法 C.系统抽样法,分层抽样法 D.简单随机抽样法,分层抽样法
7.下列说法:一组数据不可能有两个众数;一组数据的方差必须是正数;将一组数据中的每一个数据都加上或减去同一常数后,方差恒不变;在频率分布直方图中,每个小长方形的面积等于相应小组的频率,其中错误的个数有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
-
8.若数据x1,x2,?,xn的平均数为x,方差为s2,则3x1+5,3x2+5,?,3xn+5的平均数和标准差分别为( ) -
A.x,s
-
B.3x+5,s
-D.3x+5s+30s+25
-
C.3x+5,3s
9.一个容量为200的样本,其数据的分组与各组的频数如下表:
A.0.11 B.0.5C.0.45 D.0.55 10.已知某次期中考试中,甲、乙两组学生的数学成绩如下:
甲:88 100 95 86 95 91 84 74 92 83 乙:93 89 81 77 96 78 77 85 89 86 则下列结论正确的是( ) --
A.x甲x乙,s甲s乙 --
C.x甲lt;x乙,s甲s乙
二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分,把正
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